高三补习的那一年
读一个高三的时候，心里隐约是知道考不上的。当时家里人的期望非常高，每次回家都问我考上的把握有多大，这个时候的我往往不知怎么回答。
果不出然，落榜了。那个暑假，我都待在家里不敢出门，害怕面对任何人，但是心里知道不出门总归是不行。强硬起头皮出门，碰到的人都在问：是今年的题目太难了么？还是没发挥好？
其实我是不敢说：我不想读书，是我没用功。小时候积累起来的成绩优秀，到了高中，事实是盛名之下其实难副。但是难以宣之于口，所以现在造成这种尴尬。
后来是爷爷决定要我在复读一年，因为他太期望我能考上大学了。就这样我开始了复读的一年。
刚开始的时候，心里的发条都是紧紧的绷着的，不敢有丝毫的懈怠。每天上课，复习，做题，除了睡觉，吃饭，其他的时间全都是在学习中度过。一天天的，一月月的。
那个时候，偶尔睡个懒觉，都是负罪感很强。忙对自己说：不能睡，别人都在学习呢，而且今年是复读，再考不上，都没脸见爷爷了。复而督促自己，学，学，学……
但是学习真是个枯燥乏味的事，一天天的坚持，一天天的忍耐，我早就烦了，但是却不敢不学。所以每天其实过的挺痛苦的。
第一次文综考试的时候，我记得考了186分，刚过及格线。看着分数，长叹一声，又要背了。可能有的人说，不要死记硬背，要理解记忆。这个话我听的比较烦了，那个时候的我，记忆都是问题，谈何理解。
先下笨功夫，背历史，背政治，地理稍微好点，没有历史和政治多。每天规定背诵时间，这样坚持了3个月，我自己明显感觉文综有提升。
所以关于背诵，我觉得还是踏踏实实的背，背熟了也就就能生巧了。都记得不清楚，怎么理解。那是一知半解，答题也是拿不到高分的。
在学期底的第一次摸底考试，总分考了516，文综200多分，通过踏踏实实的背诵，我提高了20多分，我想这个就是老师那时候说的夯实基础吧。
估摸着这个分数，我心里也比较有底了，考个二本应该问题不大。
也就是因为这个，在下学期，我又开始犯懒了。学习没有那么积极了。翘课，爬墙出去买磁带。偶尔早读也偷懒不去上， 在宿舍睡懒觉。然后二模的时候，成绩就下降了十几分。真是种什么因得什么果。
我的心又开始不踏实了。也不敢给家里交代了，虚报了十几分，说和一模成绩差不多，按照往年的录取情况，二本应该没问题的。
跟家里交代完，心里直发虚。但是脑子也笃定：一定要上。
一直带着这个笃定，直到高考。英语、语文和数学的成绩，和第一年高考的时候差不多，但是文综比第一年的成绩高了40分钟。对答案估分的时候，我心里笑了。我知道我应该能上，果然成绩出来，和我预估的差7分，结果是喜人的——考上了。
回想，真是很幸运，文综中的选择题，我只错了5道，不会做的，我全部猜对了。我觉得老天真是给我开了一道大大的运气门，让我通过高考。
我同学说，你文综怎么考那么高，两年来，高考考的最高，发挥的最好。
是的，很侥幸。
但是在没高考前，我心里就是觉得我能上的，肯定是能上的。
【高三补习的那一年】现在工作多年，我认为那个时候的是积极的心理暗示，支配相关行动，产生的变化，然后达到预期效果。
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