幼小衔接讲座记录
狮山实验小学校长转至成大实小
成大实验小学，新校区投资1.9亿，关于塑胶草坪的担忧，特意征询了校长，新校草坪是欧洲标准的真草坪，不用担心污染问题！5月底交付新学校。
原名横塘实验小学，校名变更来源：范成大，889年前南宋的石湖居士！
全国青少年足球队
家长志愿者
入学礼
成长礼
六一活动
等等
双语阅读节
科技节
各种主题活动，社团[书法，足球，空手道等等]活动
每个班40人左右，5个班
新课程改革实验
全区22所学校，第三名，第一方阵
存在的误区：
1.兴趣越多越好
2.重知识轻能力(生活能力/自理能力/学习能力)
学校会花1.5个-2个月学习拼音
3.提前学小学课程能取得好成绩
4.父母对孩子的期望值太高
5.忽视孩子习惯的养成
一, 做好入学前的心理准备
1.营造良好的入学环境
家长要多与孩子进行交流，让孩子知道，上小学是一件光荣骄傲高兴的事情。家长可以用赞叹，喜悦，欣赏的语气，和孩子谈学校的话题。同时营造一些，入学的情景，星期天可以带孩子去小学走走看看。知道小学是学习的地方，小学生是以学习为主的，要做作业，要认真学习。
2.鼓励孩子独立
家长要鼓励孩子独立，还没有和孩子分床睡的家长，正好利用这个时机分开，这最能让她感觉长大了，孩子的独立意识和责任感是可以培养的。
【幼小衔接讲座记录】不要让孩子惧怕上学和有心理压力，家长要有意识的多说老师的好话。
附图：学习用品准备。
二，做好入学前的学习准备
学会书写自己的名字
掌握正确的握笔姿势以及汉字笔顺非常重要，因此不提倡学前过多写字，但家长一定要注意孩子的握笔姿势。
握笔歌:
老大老二对对齐
老三下面来帮忙
老四老五往里藏
保持正确的书写姿势
要提高孩子对语言的理解水平:
多交谈，多倾听，多提问。
在帮助孩子理解语言上多布置任务也是促进孩子水平提高的一种好形式
家长可以有意识的每天布置一个任务，有含一个条件的任务逐渐过渡到多重的有多重指令的任务，为入小学的语言特别是任务性语言的理解打好基础。
要注意培养孩子活动的坚持性(专注力的培养)
上小学后，孩子上课和完成作业，很大程度上需要极强的坚持性。一般大班孩子注意力的保持时间为8到10分钟，家长可以有意识的延长孩子的活动时间。对孩子借口不感兴趣而频繁变换活动内容的现象。父母可以从孩子最感兴趣的活动并陪着玩入手，逐步提高时间要求，直到一个活动25分钟不觉疲劳。
请你培养孩子六种习惯。
优秀是一种习惯，按时作息，生活自理，爱劳动，自己解决问题，交往合作，遵守规范
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