家庭会议在我家
今晚发生在家里的故事，我想把它记录下来。
接姐姐回家后，孩子们在客厅玩耍。
我在房间里听到了孩子们仿佛有争执，出来了解。原来姐姐刚才要教Leo字宝宝（我们之前有跟她说过在玩耍时候交给她的小任务，希望姐弟可以多一些互动共同进步）
可是今晚由于Leo想画画没有配合学习，姐姐非常生气发脾气甚至后面打墙壁[撇嘴]我过去的时候让她冷静一下，告诉我发生了什么事，我试着去拥抱她，她哭了，她说Leo不听话，她还在生气发脾气甚至打我。我也非常生气，以前可能我也会有所行动，我告诉自己冷静下来，我跟她说：你先冷静一下，我们一会一起来说这个事情。
我进去帮Leo洗澡的时候，我问了Leo：他说他那时候就是想画画，不可以吗？我不想让姐姐教，姐姐很凶。
出来后姐姐情绪平复了许多。我说我们临时开个家庭会议吧，今天两个议题：1、如何帮助Leo学习字宝宝；2、姐姐的情绪管理。
首先我们进行了正面管教中家庭会议的第一个要点：致谢环节
Leo表达了爸爸今晚带他兜风的感谢；姐姐感谢了我晚上在她很累的时候帮助她拿书包，也表达说Leo后面有变乖；
我也感谢了孩子们能坐在一起开家庭会议。
然后针对第一个话题大家发表了看法：Leo说姐姐拿的字宝宝如果他不认识就站着等姐姐告诉他，他再跟读；如果他会的直接坐下说出来。姐姐前面有先提出了质疑：“有的爸爸已经教了一百遍了他还不会！（她的意思说如果这样就要很生气，不告诉他）
我说那如果他真没记住我们就再教他一遍，这样才真正帮助他。姐姐后面也同意了这个办法。于是两人一起练习，成效和氛围好了许多。
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休息了一会，我们开始讨论第二个议题：关于情绪管理，当你非常生气的时候你可以怎么做？
Leo给出建议：1、很生气的时候可以去冷静空间冷静一下。然后等好一些了过来说：我现在想帮助你，如果你需要我的帮助，我就教你。如果她说不需要就自己走开。
2、如果我让对方生气了我就陪她玩一个好玩的游戏让她开心。
Bonnie：我可以看情绪小怪兽的书让自己冷静。
最后大家同意了彼此的建议一起在记录本上签名。
图片发自App 以前我们成人很容易在孩子报复性错误行为时候失控，现在
我能经常思考我要教会孩子什么？又是做何种示范？我希望给到孩子一种正向的示范和引导就是帮助孩子能更好地处理情绪，以及积极主动去看待问题。学会接纳他人和自己，还有那个不能受自己控制的当下。这些都是允许的，而这样的时候也会经常存在，一直来挑战着我们自己。
当孩子失去理智那个时刻，我的内心真的很震撼和后怕，我们之前错过的几年或者说没有关注孩子内在给孩子造成了多大的影响？孩子的一些行为已经告诉我们有一些心理问题的信号！她们也许已经无意识地模仿，甚至条件反射成人的一些错误行为。如果我们还没有意识以及重视，不能想象未来她会如何？
如果一开始做父母我们就更懂孩子的心理以及有更多的方法，也许孩子会比现在更好些。错过的时光和一些行为已经不能弥补，不过庆幸自己至少已经在觉察和调整的路上，可以减少对彼此进一步的伤害。
也许身边的很多人还不能明白个中道理，不过只要我们自己是内心坚定有方向的，我会努力做好自己能做的，剩下的就交给时间。
【家庭会议在我家】就像现在自己坚持去传播正面管教以及相关的阿德勒心理学知识，尽自己的微薄之力，帮助需要帮助的人。这绝对不是徒劳，我相信时间会给我们答案。
