2018年7月10日+20号water+最美的教育最简单+21天阅读写作自律计划

自由的人才是自觉的人
一个没有机会进行自我掌控的孩子,不可能学会自我控制。一个不被信任、总是被当做小偷一样提防的孩子,很难发展出诚信、自尊的品质。
【2018年7月10日+20号water+最美的教育最简单+21天阅读写作自律计划】一位家长讲的故事,她的孩子三四岁,很爱吃糖,妈妈害怕孩子吃糖太多会有龋齿,规定孩子每天只能吃两块,孩子经常是一醒来就要妈妈拿糖给她,而且是吃完两块后,还磨着妈妈想要更多。家长坚持原则,一块不多给,并把糖筒放在高处。可有一天,家长发现了糖筒的糖急速减少,仔细观察一下,发现孩子搬来凳子偷偷拿糖吃。家长还是反思自己对孩子的管理,真诚的给孩子道歉,说你这么爱吃糖,可妈妈总是忘记主动拿糖给你吃,以后,孩子自己拿糖筒,想什么时间吃,就自己去拿,不过妈妈还是希望你不要多吃,然后放心的把糖筒交给了孩子。过了几天,妈妈悄悄去看,发现孩子真的一块都没有多吃。
这个案例让我们看到,家长只是改变了一下方法,就达到了好几种教育效果。第一控制了孩子的吃糖数量,第二发展了孩子的自控力,第三阻止了孩子撒谎和弄虚作假的行为。表面看来是方法的改变,其实是教育思路的完全改变——家长由监督者和控制者角色中退出,把信任还给孩子,让孩子获得自我管理的权利。有什么比信任更能表达对一个人的尊重呢,这也是尊重孩子的表现。
没有自由就没有教育,一个人,必须首先是自由的人,才可能成为一个自觉的人,自由不是信马由缰,自由是一种可以舒展的空间,是一种能够托举的力量,它让孩子有能力去选择,并且有能力抵抗生活中一切虚假和脆弱!

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