2019-07-08Linux文件和目录常用指令
// 查看目录内容
ls(ll)
// 切换目录
cd
// 创建和删除操作
touch//创建文件
rm
mkdir//创建文件夹
// 拷贝和移动文件
cp
mv
// 查看文件内容
cat
more
grep
// 其他
echo
重定向 > 和 >>
管道 |
自动补全
tab键,能自动补全目录或文件名
上下光标
上下光标能切换之前用过的命令
退出
ctrl+c,另起一行,重写编写
ls命令说明
ls -a 显示所有文件和文件夹,包括隐藏文件
隐藏文件:文件名以.开头即可
ls -l 以列表的形式显示详细文件信息
ls -l -h 更直观的查看文件大小(可以缩写成ls -lh,当然还可以ls -lha,选项连着写)
ls通配符的使用
\*代表任意数量的字符 例如:ls 1*,找到的是1开头的文件
? 代表一个字符,类似mysql中模糊查询中的_
[]指定字符组,例如[1-4]abc.txt表示查找1abc.txt,2abc.txt,3abc.txt,4abc.txt
cd 常用选项
cd - 在最近的两次目录间来回切换
cd .. 切换到上级目录
相对路径绝对路径
cd /home/abc/xyz 绝对路径
cd abc 相对路径
touch简介
touch test.txt 若不存在该文件,会创建,否则,更新最后的修改日期
mkdir常用操作
mkdir -p a1/b1/c1/d1 创建多级目录
新建目录的名称不能与当前目录中已有的目录或文件同名
rm指令
rm指令删除的文件不能恢复
rm -r 可以删除多级目录,例如rm -r a1,a1及其子目录全删除
rm -f 可以强制删除文件,不管是否存在
tree(CentOS中安装可能会出现网络问题)
【2019-07-08Linux文件和目录常用指令】vi /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0 进入对应设备信息文件重启服务
i 表示 insert 修改
ONBOOT=YES
ESC
:wq!保存文件后退出 (:q!强制退出)
service network restart
安装tree
ubuntu:sudo apt-get install tree
centos:yum -y install tree
tree 当前目录结构的树状图
tree [目录名] 指定目录树状图结构
tree -d 只显示目录,不显示文件
拷贝和移动文件
拷贝
# 将/home/abc.txt拷贝到当前文件下名为abc.txt,.代表当前目录
cp /home/abc.txt ./abc.txt
# 若不需要改名字,可以简写成
cp /home/abc.txt .
# -i 选项,复制时会有提示是否覆盖同名文件
cp -i /home/abc.txt .
注意:cp不能直接复制文件夹,需要带-r选项
cd -r ./abc /home/ttt
移动
# 将a文件夹下的123.txt移动到当前目录
mv a/123.txt .
# 会有覆盖提示
mv -i a/123.txt .
# 移动的目标目录如果与被移动的文件在同一个目录,会重命名
mv ./123.txt .
查看文件内容
cat 文件,能够看到所有内容
more 文件,可以看到一部分,需要使用空格看其他内容
空格显示手册下一屏
Enter一次滚动一行
b回滚一屏
f前滚一屏
q退出
# 可以常看行号
cat -b 文件,忽略空行
cat -n 文件,输出所有行编号
grep搜索工具
# 在abc.txt查找as
grep as abc.txt
grep -n as abc.txt 会同时显示行号
grep -v as abc.txt 去反,查出不包含as的行,vn连用显示行号
grep -i as abc.txt 忽略大小写
grep -i "hello linux" abc.txt 有空格,需要加双引
grep ^f abc.txt 行首匹配,以f开头的
grep f$abc.txt 行尾匹配,以f结尾的
echo及重定向
# 覆盖原文件内容
echo Hello > a.txt
# 追加原文件内容
echo Hello >> a.txt
管道符号 |
linux可以将一个命令的输出作为另一个命令的输入
ll -a | more 分屏显示
ll -a | grep do 显示列表并查询有do的文件
推荐阅读
- 无题无言
- 和平宣言
- 俩娃妈日常294我不想和哥哥睡
- 我为什么喜欢007()
- 日常惯例在于结果,还是和孩子约定的过程(7月4日)
- 爷爷和树
- 看到学习的热情四下《茎和叶》教学反思
- 那些年的书和那些年的笔记
- 域名绑定至虚拟主机子文件目录下
- 第1周和第2周记录总结及反馈(1.1-1.13|第1周和第2周记录总结及反馈(1.1-1.13 )