1个中心+N个应用，一站式解决方案推动“智慧教育”在高校落地 ...
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，这是教师。
怀抱初心，身肩使命，雕刻灵魂，护佑成长，这是教育。
在大数据时代里，我们的校园应该是这样！
老师针对不同学生的基本信息、学习、生活等方面进行精准刻画，了解学生成长轨迹；同学们可以对老师进行评价，反馈课堂情况，方便老师改进教学模式；学校领导及管理部门还能通过电脑或手机监测教学质量，了解老师的业务能力，合理规划教师成长......
这样的场景，是我们对智慧教育的美好期望。但现实中，很多高校的各类应用系统独立建设，缺乏统一信息标准，系统之间交互困难，信息孤岛现象突出。数据重复录入，重复管理，且存在大量不一致，更难以谈及对全局数据的应用与辅助决策。
【1个中心+N个应用，一站式解决方案推动“智慧教育”在高校落地 ...】在本文中，Smartbi基于多年来在高校大数据建设的经验，提出了“1个中心+N个应用”的一站式解决方案。方案包括建设一个数据中心，将校内各种数据资源进行整合，然后在中心之上建设各种大数据应用，让数据发挥出应有的价值。
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1个中心
校内数据的复杂性和个性化程度非常高，大数据的建设没有一蹴而就的捷径，必须是一个循序渐进、逐步提升的过程。从信息标准开始重新梳理，建设一个校级统一的数据中心，在数据源头上优化数据质量。
通过统一的数据采集入口，将校内数据统一到数据中心，并对数据进行标准化、规范化、准确化的处理，形成校内唯一的对内、对外数据服务中心。将校内数据通过标准接口提供给校内系统使用，并为对外数据报送服务提供准确、权威的数据来源。
数据中心总体架构
数据中心贯穿着整个智慧校园系统中的各项业务。基于数据中心，整合学校中教务系统、后勤系统等相关的数据，覆盖学校各类信息和各部门的工作内容，并对数据进行处理，有利于学校对整体资源进行优化配置，提高资源利用率。
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N个应用
基于数据中心的大数据应用提升校内数据资源的重复利用率，提升高校教学水平，以满足不同层次教师、学生的基本需求，从各方面提高高校教学、科研、管理等水平，给校内改革创新提供新的思路。
大数据应用
大数据应用包括教学服务、学生管理、资源应用、校情分析、人才培养、校园管理、信息中心等功能模块，通过学校系统工作门户或手机端，为不同用户人群提供有价值的信息服务，打造网络、平台、管理、终端一体化的高校教育解决方案。
01 大数据+校园管理，让管理更科学
通过大数据应用的建设，可以对学校资源、师资力量、学生生源等方面进行结构、趋势、分布等综合分析。不仅提高了学校内部数据填报、分享等问题的效率，还能让学校领导从全局了解院校的整体建设情况，为学校管理工作提供了更具参考性的决策数据。
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02 大数据+教学服务，让教学更保质
针对教学质量评估，可以通过学生、同行、督导专家、学校领导等多维度的教学评价，从教学态度、内容、方法、效果等方面进行分析。在课堂上，可以通过分析课堂到课率、考试成绩数据、课堂互动数据、评价数据等指标建立优秀课堂模型，对学校课堂教学质量及时有效地监测、诊断和反馈。
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基于教师画像，可根据教师的基础信息、科研能力、教学水平、培训进修等数据进行分析。比如，搭建教师绩效评估体系，跟踪教师信息，分析教师结构、教师教学情况、教师成长活跃度、教学评价数据，从而对老师进行分类督导，制定对应的培训和提升计划。
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由此，反映教师个人成长状态和发展状态，帮助教师提升其核心素养，提高教研能力，增强教学水平，助力教师精准教学。
03 大数据+学生管理，让学生成长更健康
传统的学生行为分析和管理，往往靠的是学校管理者、老师的经验和个人判断。如今，根据学生的特性和行为数据建立了标签，通过收集与分析学生主要的信息数据，对每个学生进行“真实”的画像。该应用帮助老师全面了解学生学习行为、生活习惯、就业倾向、心理状况等全生命周期里面的所有数据，方便老师实现精准帮扶，从而针对每个学生进行细致有效的管理。
例如，我们可以绘制相关热力图，建立起对该学生行为轨迹的路线图。深入剖析每位学生的学习轨迹、实验室轨迹、运动轨迹，并记录学生在每个节点如图书馆、实验室等位置的停留时间，分析出学生最常去的地方以及停留时间，帮助教师了解学生兴趣并进行因材施教。除此之外，还可以实施安全预警管理模式，挖掘出学生异常行为，实现提前预警，做到未雨绸缪，保障学生安全、健康地成长。
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教育行业数字化转型的步伐不断加快，大数据技术必将成为教育变革的重要引擎。Smartbi通过一站式的高校大数据解决方案，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，利用大数据实现教学模式、校园管理等综合创新，有效推动了“智慧教育”在高校的落地。
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