面向对象高级(1)
今日目标：
- 能够知道继承的好处和弊端
- 能够知道继承中成员的访问特点
- 能够知道方法重写及应用
- 能够完成继承案例
- 能够知道权限修饰符访问特点
- 能够知道final关键字修饰内容的特点
- 能够知道static关键字修饰内容的特点
来，继续啊，下面我们继续来学习Java中非常重要的一个知识：面向对象高级部分。
而在讲解面向对象高级内容之前呢，我们先来回顾一下，前面学习过的面向对象基础知识。
在面向对象基础部分，我们学习了：
- 类的定义
- 对象的使用
- private关键字
- this关键字
- 封装
- 构造方法
- JavaBean
为了让大家能够快速的编写出这些代码，我们还讲解了如何快速生成构造方法和get/set方法。
学完面向对象的基础知识后，我们就可以自己设计一个类并进行使用了，基于这个基础上，我们接着学习了API相关的知识。
主要学习了：
- Scanner
- Random
- GUI体系的类(JLabel,JButton,JTextField,JTextArea等)
- String
- 基本类型包装类
- Date
- SimpleDateFormat
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这里涉及到了父类和接口的知识，以及继承关系和实现关系。
再来看按钮的父类：AbstractButton
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它其实是一个抽象类，这是就涉及到了抽象类的知识。
并且，我们还讲解了对按钮添加事件的代码：
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当时是让大家记住这个代码的格式，在方法体中写内容就可以了。为什么当时没有详细讲解呢，因为这个代码中涉及到了多态和匿名内部类相关的知识。
而我们刚才所提到的这些知识，等我们学完了面向对象高级部分的知识后，大家就可以理解了。
最后，我们来说一下面向对象高级这一块的课程安排：
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首先，我们会讲解继承，然后讲解几种常见的修饰符，包括权限修饰符，最终态修饰符，静态修饰符。
接着，我们会讲解多态，抽象类，接口等高级知识，讲解完这些内容后，大家就完全可以把刚才回顾过程中哪些不理解的知识搞明白了。
并且还能够看懂帮助文档中任何一个API了。
最后，我们还会讲解一个小知识：内部类，在很多时候，它能够简化我们代码的编写。
好了，到此关于面向对象高级这一块的课程安排我们就先讲到这里
1.2 继承概述
来，继续啊，下面我们来学习继承。
在学习什么是继承前呢，我们先看一个类，学生类，这个类大家并不陌生，包含两个属性和对应的get,set方法，另外还有一个学习的方法study。
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再来看一个类类，Teacher，成员变量是一样的，也给出了对应的get/set方法，只不过学习的方法没有了，改成了教学的方法teach。
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看完这两个类之后，我们来看一下它们相同的内容：
首先来说这两个成员变量，而成员变量也可以称为属性，所以我们说这两个类有相同的属性。
接着，我们再来说成员变量对应的get/set方法，它们也是相同的，所以我们这两个类有相同的方法。
而这些相同的内容，我们统称为相同的特征。
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如果我们把相同的特征给提取出来，这两个原始的类就会变成这个样子，来看一下，我们把代码稍微整理一下，就会变成这个样子。
最后呢，我们把相同的特征也用一个类给表示出来，只不过这里我们没有给出类名而已，而在这个不知道名字的类中有两个成员变量和成员变量对应的get/set方法。
我们再来看学生类和老师类，它们和原始的学生类和老师类表示的意思肯定是不相同的。
而在原始学生类和老师类中的成员变量和对应的get/set方法在这个不知道名字的类中是存在的，那么，有没有一种机制，能够让学生类和老师类能够拥有这个不知道名字的类中的内容呢？
答案肯定是有这种机制的。这种机制就是让他们之间产生一个关系，有了这个关系后，学生类和老师类中就可以拥有这个不知道名字的类中的内容了。
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而这个关系就是我们要讲解的继承。来，我们一起说一下：
- 继承是面向对象三大特征之一。(封装，继承，多态)
- 可以使得子类具有父类的属性和方法，还可以在子类中重新定义，追加属性和方法。
继承的格式：
- 格式：public class 子类名 extends 父类名 { }
- 范例：public class Zi extends Fu { }
- Fu：是父类，也被称为基类、超类
- Zi：是子类，也被称为派生类
public class Fu {
public void show() {
System.out.println("show方法被调用");
}
}public class Zi extends Fu {
public void method() {
System.out.println("method方法被调用");
}
}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象，调用方法
Fu f = new Fu();
f.show();
Zi z = new Zi();
z.method();
z.show();
}
}代码演示完毕后，回到资料再总结一下：
继承中子类的特点：
- 子类可以有父类的内容
- 子类还可以有自己特有的内容
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.3 继承的好处和弊端
来，继续啊，下面我们来学习继承的好处和弊端。
首先，我们来说一下继承的好处：
- 提高了代码的复用性(多个类相同的成员可以放到同一个类中)
- 提高了代码的维护性(如果方法的代码需要修改，修改一处即可)
多个类相同的成员可以放到同一个类中，这一个类我们就可以设计为父类，这多个类我们就可以设计为子类。相同的内容放到了父类中，我们就可以简化这多个子类的代码，而相同的代码就可以
被多个子类使用，将来再来一个子类的时候，它也可以通过继承拥有父类的内容。所以，我们说继承提高了代码的复用性。
继承的第二个好处是提高了代码的维护性。我们也来说一下：
如果我们有多个类，它们有相同的方法，在使用继承之前，如果这个相同的方法需要进行修改，那么我们就需要修改多个类中的代码。而在使用继承后，由于我们把相同的代码提取到了父类中，
所以，在需要修改的时候，我们只需要修改一处即可。所以，我们说继承提高了代码的维护性。
这两个就是我们要讲解的继承的好处：提高了代码的复用性，提高了代码的维护性。
讲解完继承的好处后，我们来说一下继承的弊端：
- 继承让类与类之间产生了关系，类的耦合性增强了，当父类发生变化时子类实现也不得不跟着变化，削弱了子类的独立性
那么，我们什么时候该使用继承呢？这里给大家讲解一个最简单的原则。
来，我们来说一下什么时候使用继承：
- 继承体现的关系：is a
- 假设法：我有两个类A和B，如果他们满足A是B的一种，或者B是A的一种，就说明他们存在继承关系，这个时候就可以考虑使用继承来体现，否则就不能滥用继承
- 举例：苹果和水果，猫和动物，猫和狗
来，我们举例说明一下：苹果和水果，由于苹果是水果的一种，所以，我们可以把水果设计为父类，苹果设计为子类。
我们再来说，猫和动物，由于猫是动物的一种，所以，我们可以把动物设计为父类，猫设计为子类。
最后，我们再来说猫和狗，猫是狗的一种，或者狗是猫的一种，这都说不通，所以，它们之间不存在继承关系，就不应该采用继承关系来设计猫类和狗类。
好了，关于继承的好处和弊端，以及什么时候使用继承我们就先讲到这里。
1.4 继承中成员访问特点
1.4.1 成员变量访问特点 来，继续啊，下面我们来学习继承中成员变量的访问特点。
而关于这个特点呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Fu {
//年龄
public int age = 40;
}public class Zi extends Fu {
//身高
public int height = 175;
//年龄
public int age = 20;
public void show() {
int age = 30;
System.out.println(age);
System.out.println(height);
//报错
//System.out.println(weight);
}
}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象，调用方法
Zi z = new Zi();
z.show();
}
}这里为了访问方便，年龄我们用public进行了修饰。
演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
在子类方法中访问一个变量：
- 子类局部范围找
- 子类成员范围找
- 父类成员范围找
- 如果都没有就报错(不考虑父亲的父亲…)
1.4.2 super关键字 来，继续啊，下面我们来学习super关键字。
而关于super关键字的学习，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Fu {
public int age = 40;
}public class Zi extends Fu {
public int age = 20;
public void show() {
int age = 30;
System.out.println(age);
//我要访问本类的成员变量age，怎么办呢？
System.out.println(this.age);
//我要访问父类的成员变量age，怎么办呢？
System.out.println(super.age);
}
}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象，调用方法
Zi z = new Zi();
z.show();
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
super 关键字的用法和 this 关键字的用法相似
- this：代表调用该方法的对象(一般我们是在当前类中使用this，所以我们常说this代表本类对象的引用)
- super：代表父类存储空间的标识(可以理解为父类对象引用)
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好了，关于super关键字我们就先讲到这里
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.4.3 构造方法访问特点 来，继续啊，下面我们来学习继承中构造方法的访问特点。
而关于这个特点呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Fu {public Fu() {
System.out.println("Fu中无参构造方法被调用");
}public Fu(int age) {
System.out.println("Fu中带参构造方法被调用");
}}public class Zi extends Fu {public Zi() {
System.out.println("Zi中无参构造方法被调用");
}public Zi(int age) {
System.out.println("Zi中带参构造方法被调用");
}}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Zi z = new Zi();
Zi z2 = new Zi(20);
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
- 子类中所有的构造方法默认都会访问父类中无参的构造方法
- 为什么呢？
- 因为子类会继承父类中的数据，可能还会使用父类的数据。所以，子类初始化之前，一定要先完成父类数据的初始化
- 每一个子类构造方法的第一条语句默认都是：super()
public class Fu {/*
public Fu() {
System.out.println("Fu中无参构造方法被调用");
}
*/public Fu() {}public Fu(int age) {
System.out.println("Fu中带参构造方法被调用");
}}public class Zi extends Fu {public Zi() {
//super();
//super(20);
System.out.println("Zi中无参构造方法被调用");
}public Zi(int age) {
//super();
//super(20);
System.out.println("Zi中带参构造方法被调用");
}}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Zi z = new Zi();
Zi z2 = new Zi(20);
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
如果父类中没有无参构造方法，只有带参构造方法，该怎么办呢？
① 通过使用super关键字去显示的调用父类的带参构造方法
② 在父类中自己提供一个无参构造方法
推荐：自己给出无参构造方法
好了，关于继承中构造方法的访问特点我们就先讲到这里。
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.4.4 成员方法访问特点 来，继续啊，下面我们来学习继承中成员方法的访问特点。
而关于这个特点呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Fu {public void show() {
System.out.println("Fu中show()方法被调用");
}}public class Zi extends Fu {public void method() {
System.out.println("Zi中method()方法被调用");
}public void show() {
super.show();
System.out.println("Zi中show()方法被调用");
}
}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象，调用方法
Zi z = new Zi();
z.method();
z.show();
//报错
//z.test();
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
通过子类对象访问一个方法：
- 子类成员范围找
- 父类成员范围找
- 如果都没有就报错(不考虑父亲的父亲…)
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.5 方法重写
来，继续啊，下面我们来学习方法重写。
那什么是方法重写呢？我们一起来说一下：
- 子类中出现了和父类中一模一样的方法声明
- 当子类需要父类的功能，而功能主体子类有自己特有内容时，可以重写父类中的方法，这样，即沿袭了父类的功能，又定义了子类特有的内容
- 练习：手机类和新手机类
来，我们一起来写代码啊。
/*
手机类
*/
public class Phone {
public void call(String name) {
System.out.println("给" + name + "打电话");
}
}/*
新手机
*/
public class NewPhone extends Phone {/*
public void call(String name) {
System.out.println("开启视频功能");
//System.out.println("给" + name + "打电话");
super.call(name);
}
*/@Override
public void call(String name) {
System.out.println("开启视频功能");
//System.out.println("给" + name + "打电话");
super.call(name);
}}/*
测试类
*/
public class PhoneDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象，调用方法
Phone p = new Phone();
p.call("林青霞");
System.out.println("--------");
NewPhone np = new NewPhone();
np.call("林青霞");
}
}演示完毕后，回到资料，我们再来说一下，刚才讲解了一个小知识：
@Override：
- 是一个注解(注解后面会学习到)
- 可以帮助我们检查重写方法的方法声明的正确性
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.6 Java中继承的注意事项
来，继续啊，下面我们来学习Java中继承的注意事项。
而关于这个注意事项呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Granddad {public void drink() {
System.out.println("爷爷爱喝酒");
}}public class Father extends Granddad {public void smoke() {
System.out.println("爸爸爱抽烟");
}}public class Mother {public void dance() {
System.out.println("妈妈爱跳舞");
}}/*
public class Son extends Father, Mother {}
*/public class Son extends Father {}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
- Java中类只支持单继承，不支持多继承
- Java中类支持多层继承
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1.7 继承案例
1.7.1 老师和学生 需求：定义老师类和学生类，然后写代码测试；最后找到老师类和学生类当中的共性内容，抽取出一个父类，用继承的方式改写代码，并进行测试
看完需求后，我们先简单的说一下思路：
思路：
①定义老师类(姓名，年龄，教书())
②定义学生类(姓名，年龄，学习())
③定义测试类，写代码测试
/*
老师类
*/
public class Teacher {
private String name;
private int age;
public Teacher() {
}public Teacher(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}public String getName() {
return name;
}public void setName(String name) {
this.name = name;
}public int getAge() {
return age;
}public void setAge(int age) {
this.age = age;
}public void teach() {
System.out.println("用爱成就每一位学员");
}
}/*
学生类
*/
public class Student {
private String name;
private int age;
public Student() {
}public Student(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}public String getName() {
return name;
}public void setName(String name) {
this.name = name;
}public int getAge() {
return age;
}public void setAge(int age) {
this.age = age;
}public void study() {
System.out.println("好好学习天天向上");
}
}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
//创建老师类对象进行测试
Teacher t1 = new Teacher();
t1.setName("林青霞");
t1.setAge(30);
System.out.println(t1.getName() + "," + t1.getAge());
t1.teach();
Teacher t2 = new Teacher("风清扬", 33);
System.out.println(t2.getName() + "," + t2.getAge());
t2.teach();
//学生类的测试，留给大家自己练习
}
}演示完毕后，回到资料，继续说：
④共性抽取父类，定义人类(姓名，年龄)
⑤定义老师类，继承人类，并给出自己特有方法：教书()
⑥定义学生类，继承人类，并给出自己特有方法：学习()
⑦定义测试类，写代码测试
/*
人类
*/
public class Person {
private String name;
private int age;
public Person() {
}public Person(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}public String getName() {
return name;
}public void setName(String name) {
this.name = name;
}public int getAge() {
return age;
}public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
}/*
老师类
*/
public class Teacher extends Person {public Teacher() {
}public Teacher(String name, int age) {
//this.name = name;
//this.age = age;
super(name, age);
}public void teach() {
System.out.println("用爱成就每一位学员");
}}
/*
测试类
*/
public class PersonDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建老师类对象并进行测试
Teacher t1 = new Teacher();
t1.setName("林青霞");
t1.setAge(33);
System.out.println(t1.getName() + "," + t1.getAge());
t1.teach();
Teacher t2 = new Teacher("风清扬", 36);
System.out.println(t2.getName() + "," + t2.getAge());
t2.teach();
//学生类的定义和测试，留给大家自学练习
}
}留给大家的作业：定义学生类继承自人类，并创建学生类对象进行测试。
好了，关于老师和学生的练习我们就先讲到这里。
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
1.7.2 项目经理和程序员 需求：请使用继承的思想设计出项目经理类和程序员类，并进行测试。
看完这个需求后，我们首先得知道项目经理和程序员都有哪些属性和行为，这样我们才能够设计这两个类，通过这两个类的共性特性，设计出一个父类。
这里呢，我们给出项目经理和程序员的成员变量和成员方法：
项目经理：
? 成员变量：工号，姓名，工资，奖金
? 成员方法：工作
程序员：
? 成员变量：工号，姓名，工资
? 成员方法：工作
通过分析，我们可以找到它们的共性内容，设计出一个父类：员工类
员工类：
? 成员变量：工号，姓名，工资
? 成员方法：工作
程序员类继承自员工类，没有新的成员需要添加。
而项目经理类继承自员工类，需要添加一个成员变量：奖金。
下面给出实现思路：
思路：
①定义员工类(工号，姓名，工资，工作())
②定义项目经理类，继承自员工类，添加一个新的成员变量奖金
③定义程序员类，不需要添加新的成员
④定义测试类，进行测试
分析完毕后，我们到IDEA中去实现一下：
/*
员工类
*/
public class Employee {
//工号
private String id;
//姓名
private String name;
//薪水
private double salary;
public Employee() {
}public Employee(String id, String name, double salary) {
this.id = id;
this.name = name;
this.salary = salary;
}public String getId() {
return id;
}public void setId(String id) {
this.id = id;
}public String getName() {
return name;
}public void setName(String name) {
this.name = name;
}public double getSalary() {
return salary;
}public void setSalary(double salary) {
this.salary = salary;
}public void work() {
System.out.println("员工需要工作");
}
}/*
项目经理类
*/
public class Manager extends Employee {
//奖金
private double bonus;
public Manager() {
}public Manager(String id, String name, double salary, double bonus) {
super(id, name, salary);
this.bonus = bonus;
}public double getBonus() {
return bonus;
}public void setBonus(double bonus) {
this.bonus = bonus;
}@Override
public void work() {
System.out.println("项目经理和客户谈需求");
}
}/*
程序员类
*/
public class Programmer extends Employee {public Programmer() {
}public Programmer(String id, String name, double salary) {
super(id, name, salary);
}@Override
public void work() {
System.out.println("程序员根据需求编写代码");
}
}/*
测试类
*/
public class EmployeeDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建项目经理类对象，并进行测试
Manager m1 = new Manager();
m1.setId("itheima001");
m1.setName("林青霞");
m1.setSalary(10000.00);
m1.setBonus(20000.00);
System.out.println(m1.getId() + "," + m1.getName() + "," + m1.getSalary() + "," + m1.getBonus());
Manager m2 = new Manager("itheima001", "林青霞", 10000.00, 20000.00);
System.out.println(m2.getId() + "," + m2.getName() + "," + m2.getSalary() + "," + m2.getBonus());
System.out.println("-------------------------------");
//创建程序员类对象，并进行测试
Programmer p1 = new Programmer();
p1.setId("itheima520");
p1.setName("风清扬");
p1.setSalary(20000.00);
System.out.println(p1.getId() + "," + p1.getName() + "," + p1.getSalary());
Programmer p2 = new Programmer("itheima520", "风清扬", 20000.00);
System.out.println(p2.getId() + "," + p2.getName() + "," + p2.getSalary());
}
}重点看子类新增的成员变量如何赋值，以及重写父类方法后的调用。
好了，关于项目经理和程序员的练习我们就先讲到这里。
讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。
2：修饰符 2.1 权限修饰符
来，继续啊，下面我们来学习修饰符。
在学习修饰符之前，我们先说一下修饰符的分类：
- 权限修饰符
- 状态修饰符
而关于权限修饰符呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
package com.itheima_01;
public class Fu {
private void show1() {
System.out.println("private");
}void show2() {
System.out.println("默认");
}protected void show3() {
System.out.println("protected");
}public void show4() {
System.out.println("public");
}public static void main(String[] args) {
//创建Fu的对象，测试看有哪些方法可以使用
Fu f = new Fu();
f.show1();
f.show2();
f.show3();
f.show4();
}}package com.itheima_01;
public class Zi extends Fu {public static void main(String[] args) {
//创建Zi的对象，测试看有哪些方法可以使用
Zi z = new Zi();
z.show2();
z.show3();
z.show4();
}}package com.itheima_01;
public class Demo {public static void main(String[] args) {
//创建Fu的对象，测试看有哪些方法可以使用
Fu f = new Fu();
f.show2();
f.show3();
f.show4();
}}package com.itheima_02;
import com.itheima_01.Fu;
public class Zi extends Fu {public static void main(String[] args) {
//创建Zi的对象，测试看有哪些方法可以使用
Zi z = new Zi();
z.show3();
z.show4();
}}package com.itheima_02;
import com.itheima_01.Fu;
public class Demo {public static void main(String[] args) {
//创建Fu的对象，测试看有哪些方法可以使用
Fu f = new Fu();
f.show4();
}}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
文章图片
好了，关于权限修饰符我们就先讲到这里
2.2 final
2.2.1 final关键字 来，继续啊，下面我们来学习状态修饰符。
在学习状态修饰符之前，我们先说一下状态修饰符的分类：
- final(最终态)
- static(静态)
而关于final最终态呢，我们先来说一下：
- final 关键字是最终的意思，可以修饰成员方法，成员变量，类
public class Fu {public final void method() {
System.out.println("Fu method");
}}/*
public final class Fu {public final void method() {
System.out.println("Fu method");
}}*/public class Zi extends Fu {public final int age = 20;
public void show() {
//age = 30;
System.out.println(age);
}//@Override
//public void method() {
//System.out.println("Zi method");
//}}/*
测试类
*/
public class Demo {
public static void main(String[] args) {
Zi z = new Zi();
z.method();
z.show();
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
final 修饰的特点
- 修饰方法：表明该方法是最终方法，不能被重写
- 修饰变量：表明该变量是常量，不能再次被赋值
- 修饰类：表明该类是最终类，不能被继承
2.2.2 final修饰局部变量 来，继续啊，下面我们来学习final修饰局部变量。
而关于final修饰局部变量呢，我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
public class Student {
public int age = 20;
}/*
测试类
*/
public class FinalDemo {public static void main(String[] args) {
//final修饰基本类型变量
final int age = 20;
//age = 100;
System.out.println(age);
//final修饰引用类型变量
final Student s = new Student();
s.age = 100;
System.out.println(s.age);
//s = new Student();
}}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
final修饰局部变量：
- 变量是基本类型：final 修饰指的是基本类型的数据值不能发生改变
- 变量是引用类型：final 修饰指的是引用类型的地址值不能发生改变，但是地址里面的内容是可以发生改变的
2.3 static
2.3.1 static关键字 来，继续啊，下面我们来学习static关键字。
首先，我们来说一下：
- static关键字是静态的意思，可以修饰成员方法，成员变量
public class Student {public String name;
//姓名
public int age;
//年龄
//public String university;
//学校
public static String university;
//学校public void show() {
System.out.println(name + "," + age + "," + university);
}}/*
测试类
*/
public class StaticDemo {
public static void main(String[] args) {Student.university = "传智大学";
Student s1 = new Student();
s1.name = "林青霞";
s1.age = 33;
//s1.university = "传智大学";
s1.show();
Student s2 = new Student();
s2.name = "风清扬";
s2.age = 36;
//s2.university = "传智大学";
s2.show();
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
static 修饰的特点
- 被类的所有对象共享，这也是我们判断是否使用静态关键字的条件
- 可以通过类名调用，当然，也可以通过对象名调用，推荐使用类名调用
2.3.2 static访问特点 来，继续啊，下面我们来学习static修饰成员的访问特点。
那有什么特点呢？我们先到IDEA中去演示，然后再回来总结。
/*
static访问特点
*/
public class Student {
//非静态成员变量
private String name = "林青霞";
//静态成员变量
private static String university = "传智大学";
//非静态成员方法
public void show1() {}//非静态成员方法
public void show2() {
System.out.println(name);
System.out.println(university);
show1();
show3();
}//静态成员方法
public static void show3() {}//静态成员方法
public static void show4() {
//System.out.println(name);
System.out.println(university);
//show1();
show3();
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
非静态的成员方法
- 能访问静态的成员变量
- 能访问非静态的成员变量
- 能访问静态的成员方法
- 能访问非静态的成员方法
- 能访问静态的成员变量
- 能访问静态的成员方法
好了，关于static修饰成员的访问特点我们就先讲到这里
2.3.3 main方法详细说明 来，继续啊，下面我们来学习main方法的详细说明。
首先，我们来看一下，这是main方法的声明：
public static void main(String[] args) { }
- public 被jvm调用，访问权限足够大
- static 被jvm调用，不用创建对象，直接类名访问
- void 被jvm调用，不需要给jvm返回值
- main 一个通用的名称，虽然不是关键字，但是被jvm识别
- String[] args 以前用于接收键盘录入的
- 演示args接收数据
public class HelloWorld {
public static void main(String[] args) {
System.out.println(args.length);
for (int i = 0;
i < args.length;
i++) {
System.out.println(args[i]);
}
}
}通过args接收数据，参数的配置：
第一步：选择HelloWorld下面的Edit Configurations...
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第二步：配置参数，数据之间用空格隔开
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关于args接收参数，现在已经很少使用了，我们作为了解即可。
好了，关于main方法的详细说明我们就先讲到这里
2.3.4 static应用：工具类 来，继续啊，下面我们来学习static的应用。
static的应用有很多，这里我们讲解其中的一个，就是static关键字在工具类中的使用。
而关于工具类的制作呢，下面我们一起到IDEA中去演示，然后再回来总结工具类的特点。
/*
工具类：
构造方法私有
成员静态修饰
*/
public class ArrayTool {//构造方法私有
private ArrayTool() {
}public static int getMax(int[] arr) {
int max = arr[0];
for (int i = 1;
i < arr.length;
i++) {
if (arr[i] > max) {
max = arr[i];
}
}return max;
}
}public class ArrayDemo {
public static void main(String[] args) {
//定义一个数组
int[] arr = {12, 56, 78, 93, 40};
//需求：获取数组中最大值
//int max = arr[0];
//
//for (int i = 1;
i < arr.length;
i++) {
//if (arr[i] > max) {
//max = arr[i];
//}
//}//创建对象调用
//ArrayTool at = new ArrayTool();
//int max = at.getMax(arr);
//调用类的静态方法
int max = ArrayTool.getMax(arr);
System.out.println("数组中最大值是：" + max);
}
}演示完毕后，回到资料我们来总结一下：
工具类的特点：
- 构造方法私有
- 成员用static修饰
2.3.5 jar包和帮助文档 来，继续啊，下面我们来学习jar包和帮助文档。
首先，我们来回顾一下，刚才我们写了一个工具类：ArrayTool，提供了获取数组最大值的方法。但是呢，这个工具类只能在我们当前的模块中使用。
实际上只要是获取数组最大值，无论是哪个项目中，代码应该都是一样的，为了让我们的工具类做到一次书写，多次使用的效果，这个时候，我们就需要通过jar包来完成。
那jar包是什么呢？
jar包，也就是后缀名为.jar 的文件，也叫做jar文件。JAR文件（Java归档，英语：JavaARchive）是一种软件包文件格式，一般情况下jar文件中打包了多个class文件。
简单的理解：jar包就是.class文件的压缩包
知道了jar是什么之后，那如何制作jar包呢？
在讲解jar包的制作和使用前，我们先说一下，接下来要讲解的内容，步骤比较多，不过大家不同担心，在我们给出的笔记中都有详细的步骤纪录，大家不用担心记不住，照着我们给出的笔记，
大家就可以自己完成jar包的制作和使用。
然后再回到jar包的制作。
第一步：把工具类的代码，单独写到一个模块中，并添加文档注释
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/**
* 这是对数组进行操作的工具类
*
* @author fqy
* @version 1.0
*/
public class ArrayTool {//构造方法私有
private ArrayTool() {
}/**
* 获取数组中的最大值
*
* @param arr 参数是一个int数组
* @return 返回数组中的最大值
*/
public static int getMax(int[] arr) {
int max = arr[0];
for (int i = 1;
i < arr.length;
i++) {
if (arr[i] > max) {
max = arr[i];
}
}return max;
}
}第二步：通过File找到新建模块的位置
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第三步：按照如下步骤选择要制作jar包的模块
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第四步：在弹出的窗体中，选择要制作jar包的模块，最后点击OK按钮
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第五步：在这个窗体中，可以修改jar包的存放路径，最后点击OK按钮
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第六步：选择Build下面的Build Artifacts...
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第七步：在弹出的窗体中，选择Build即可
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第八步：到jar包的存放路径下，就可以找到生成的jar包
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到此，jar包就制作完成了。这里，我们可以通过解压软件去看看jar包里面的内容。
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有了jar包以后，我们又该如何使用jar包呢？
第一步：在要使用jar的模块下新建一个lib文件夹
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第二步：把jar包复制到该文件夹下
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第三步：通过Add as Library...将外部jar包添加到IDEA项目中
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第四步：在弹出的窗口个中，选择要使用jar包的模块，点击OK按钮
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第五步：最后在我们自己的类中使用工具类
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到此，jar包的制作和使用我们就讲解完毕了。
好了，讲完了jar包的制作和使用后，这里我们再提出一个问题，如果别人仅仅给了你一个jar包，你都不知道这个jar包提供了哪些类，哪些方法。
你该如何使用呢？回想一下，前面我们在学习JDK提供的API的时候，我们是不是参照了一个帮助文档啊。
这里呢，我们就带着大家制作一个自己的帮助文档。
来，回来继续，我们来制作帮助文档。
第一步：选择Tools下面的Generate JavaDoc...
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第二步：在弹出的窗体中，补充如下内容，并最终点击OK按钮
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第三步：最终通过浏览器就能够看到生成的帮助文档
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看到这里，估计有同学就要想了，为什么和我们使用的帮助文档格式不一样呢？这里要跟大家说一下，我们使用的帮助文档是chm格式结果，我们可以把网页形式的文档通过工具制作成chm格式。
有空大家自己百度完成即可。这里我们就不在讲解这个内容了。
然后，我们再来看看自己制作的帮助文档中的内容，看完后，我们再去看前面使用过的帮助文档，就知道是怎么回事了。而且，在以后的开发中，如果我们使用到了第三个的jar包，并且它也提供了
帮助文档，那么我们就可以根据帮助文档来使用它所提供的API了。到此，帮助文档的制作我们就讲解完毕了。
最后，我们来总结一下，刚才讲解了三个内容：
- jar包的制作
- jar包的使用
- 帮助文档的制作
好了，关于jar包的制作和使用，以及帮助文档的制作我们就先讲到这里
2.3.6 Math类使用(自学) 来，继续啊，下面我们来学习Math类的使用。
首先，我们打开帮助文档，来看一下Math类，它在java.lang包下，使用它是不需要导包的。
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了解了Math相关的基础知识后，我们去看一下它里面的方法。
往下看，这里没有构造方法，没有构造方法，它的成员我们该如何使用呢？
这里我们来看一下，发现它里面的成员都用static修饰了，可以通过类名直接访问。
回到资料，总结一下：
- Math类是：数学工具类，包含对数学运算的方法
- 帮助文档中，没有看到构造方法，因为成员都用static修饰了，可以通过类名直接访问
/*
Math类的使用
*/
public class MathDemo {
public static void main(String[] args) {
//public static int abs(int a):返回int值的绝对值
System.out.println(Math.abs(10));
System.out.println(Math.abs(-10));
System.out.println("-----------");
//public static int max(int a, int b):返回两个int值中较大的int
System.out.println(Math.max(10, 20));
System.out.println("-----------");
//public static double pow(double a, double b):返回第一个参数的值，该值是第二个参数的幂
System.out.println(Math.pow(2, 3));
System.out.println("-----------");
//public static long round(double a):返回与参数最接近的long
System.out.println(Math.round(15.4));
System.out.println(Math.round(15.5));
}
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