如何教会孩子时间管理()

刚升入初中的欣欣非常没有时间概念,无论是学习还是生活。经常她会在考试中因为时间不够而答不完题。刘老师曾经把考试卷给欣欣不限时的让她答,结果成绩非常的优秀???


为此,欣欣的妈妈和老师非常苦恼。怎么样才能让欣欣有更强的时间概念呢?




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时间是这世界上最珍贵的东西,也是这世界上最公平的东西。时间给到每一个人,但每个人在同一时间内所产生的价值却大不相同。成功的人,时间利用率极高,失败的人时间浪费的极多。等到人到暮年,回首自己的人生,会感叹自己浪费了太多的时间,而此时又没有太多的时间可以给自己来用,可谓人生之悲叹。


所以时间概念,时间管理应该从小就教会给孩子,让孩子从小就会珍惜时间,不会随便浪费时间,会合理的使用时间。


一、让孩子认识到时间一去不返的特性


时间的特性是一去不复返,不受人力所控,失去了就是彻底失去无法挽回。


现代科技的发达,让人们似乎感觉错过时间的东西也可以用人力再找回,如节目回放、存储功能、甚至在课堂上没有听好课,课后也可以花钱补回来、错过饭点没吃上饭可以再吃别的食物或比饭点吃的更好等等这一切都在潜意识里消磨掉了孩子们对时间紧迫的概念。尤其现在的孩子根本没有时间的概念,当家长用时间来约束他们时,根本无法刺痛到他们,他们对时间失去无法挽回的特性没有深刻认识。


二、让孩子接触与时间相关的事物


可以让孩子养宠物或种植小花小草,引导孩子写观察日记,从小种子埋进土里到发芽、长叶、开花、结果,每一时间段的变化,四季的变化,加强孩子对时间概念的深刻理解,再加上家长的引导教育,让孩子知道自己也在时间中一点点长大,每一时间段都要有所变化成长,父母也在时间中慢慢变老,每天都在跟时间赛跑,每天都要让自己的时间有意义有收获,时间一旦错过就无法再挽回。


三、教给孩子时间使用方法


孩子对时间都有偏面的认知,有的专注在一件事情里,做的认真却会浪费很多时间,有的会拉长时间战线,做完一件再去做下一件,不会时间整合,效率很低。这都是孩子不会使用时间的表现,需要我们家长来教会孩子:


1.统筹方法
同一时间内可以同时完成两件或以上的事情,让同一时间的使用率达到最高效率。如沏茶烧水的同时可以刷茶具、找茶叶、切水果,坐车上学的路上可听英语、背单词等等。
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2.每天任务排序
每天将自己要完成的任务按:非常重要、重要、次重要、一般,进行排序,按重要程度进行时间分配。


四、培养孩子对任务与时间的预估能力


孩子对时间没有准确的预估能力,所以会经常造成家长的预估与孩子的预估不相等而产生的矛盾。家长认为时间太紧了,而孩子却认为还赶趟。


在做事前,与孩子一起商量该事物完成的大概时间,然后争取在该时间内完成。并设定超时的惩罚与提前完成的奖励,从而督促孩子紧凑的使用这段时间,这样才不会产生浪费时间的现象。

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