耕本纪20190110

耕本纪20190110
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三年级一班孩子的农事画 等商家上门检修碎枝机,近十一点塞塞而来,开机盖、拧螺丝、搬刀片,铁哥们一视同仁,一丝不动。五个大老爷们探讨比划尝试多种可能,一时一筹莫展。

最后还是任师傅加工工具,把老顽固螺丝拧出来,事实再一次证明“打铁还需本身硬”,文雅一点就是“工欲善其事必先利其器”,后面一句话,任师傅经常挂在嘴边,念念有词,芝麻开门。
再碎枝一次,存量基本处理完毕。清理门口堆放处,有很多叶子落下,收集在一边,筹划另一块地,也拿来堆叶子,两堆相对出,中间初步固定为今后的堆肥区,用篱笆墙圈起来,三足鼎立,支持到土地的康复。
上午是机器专题!付梅从家里拿来缝纫机,加工编织袋。加工好后给清洁的师傅阿姨装树叶子,目前用的是大黑色塑料袋,任我们万般小心,塑料袋很难重复使用。翻土时看到地里的残留塑料垃圾,再用心里犯嘀咕。

来地上劳动回去,砚梅老师班上的孩子画了很多劳动场景的画。他们来之前,我们在挖葡萄架的基坑,地上多是坑坑洼洼,当时担心孩子安全。推车时他们做了很多努力,一起合作为了避开坑。这件事给一个孩子就下深刻印象,专门画了如此场景:峰回路转,路在何方!



【耕本纪20190110】





周一计划今天学习天文农历,从地里出来齐聚老书画室,有事要到的存容真是骑马来的,进门冒着热气。远斌老师周四没有来,祝他早日康复。拿出《东亚天文农历》,有人翻开说自己懵圈了,有人读起前面一段“缘起”,其中提到神农,他做了很多事,几乎都可以在我们地里找到对应之处,这段倒是容易明白,其它的地方初接触的确神游了,因为不再讲神农的缘故?

这本书后面有专门的讲“如何使用天文农历”,大家分段读出声音,先读两页,细嚼慢咽。天文农历是在地心说的基础上议事的,结合了太阳历和月亮历,考虑太阳在黄道,月亮在白道上的位置,它们离地球远近、方位、相遇相离,都可能会对地球上的生物个能量产生影响。天文农历的价值在于了解认识这些知识和价值,顺势而为。
说明书依旧弯弯绕,翻开今年一月份的日历来阅读,回溯和预判:某天天气变卦,某日食当时场景、按照历法栽种和任性栽种的比较。相信在实际运用中,我们会得到经验支持和进一步的启发。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛。在农夫的路上,我们还有很多这样的“兰亭集”,今天只是序幕,简称“兰亭集序”。

文 /唐康
图/三年级一班孩子 唐康

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