中原焦点团队|中原焦点团队 夏彬 焦点解决网络初20 中21 坚持原创分享第92天 约练第18次 2020.04.18

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第十二次课
课前总结:
1.接纳自己的不完美,并不影响我们追求完美
2.跑自己的,让今天的自己与昨天的自己相比
3.咨询没有深浅之分,看是否有效果
课程精彩:
1.共情
【中原焦点团队|中原焦点团队 夏彬 焦点解决网络初20 中21 坚持原创分享第92天 约练第18次 2020.04.18】感受到对方的感受,这是道德层面,很多人想直接用术的层面,那样就做不到同频共振。说话靠心不靠嘴,即便是隔着屏幕,用语音交流时,气场要在,要全身心的感受到对方的感受,做到全身心的对待。
2.具体化
我们的世界是我们用语言建构出来的,视觉的变化与语言的变化是相互改变的,将来访者想说的聊的更多一些,聊得更透一些,聊的更深一些。
3.焦点解决是尊重与希望赋能的学派
相信相信的力量,不贸然用技术,尊重之后,反而更容易良好的沟通,用双专家模式解决问题,姐,来访者做好解决自己问题的专家,咨询师做好引导他思考的专家,弄清楚他想要的是什么?他能做哪些获得想要的?给予希望感,花时间和对方去探讨它,实现之后会怎么样?



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《焦点解决短期心理治疗的应用》导论P62~65页
读书收获:
什么是外在化问句:当来访者将问题认定为自己的全部是那外在化的问句,就是将来访者与他的问题分开
什么是关系导向问句:如果你的小孩发现你已经好转了,他会注意到你的第一个转变是什么?如果奇迹发生了,问题都解决了,你的太太会发现你有什么不同?
因应是问句:今天是如何起床的?如何找到治疗室的?如何熬过难过的时候?如何支撑自己早过来?你是怎么做到的?
正向隐喻与故事:咨询师可以在会谈的关键时刻提出他觉得来访者的情况,让他突然联想到一则具有正向意义,比喻或是别人走出类似挫折的经验。
追踪性问句:离开咨询室后,你会尽快去做的一件事是什么?你预期自己会如何提醒自己继续保持下去?你如何让这样美好的事情再发生?或如何避免这种困境再发生?
赞美:赞美是一种正常化的技巧,能平衡来访者只重视问题与缺点的习惯,也可以营造正向积极的气氛,帮助来访者远离被评价以及面对改变的恐惧,提升能量。
连接性信息:具有教育性与正常化的效用,其内容可能是专家的观点,也可能是根据一些研究或理论的说明,或是更加确定来访者已经在进行的行为,以及强化其已经相信的理念
家庭作业:会紧扣来访者的来访目标,思考脉络,语言习惯,改变动机,并参考来访者回答假设解决问句或评量性问句的答案,促使来访者专注于正向例外经验的开发,催化来访者有持续的改变。
仪式化作业:写信来纾解情绪,焚烧或撕毁写好的信已发现愤怒,把鞋有害怕愤怒等感受的旨所在安全隐秘的盒子里,以口红画在手腕上代替刀割,打洋娃娃,画图,抜植物等具有替代性意义的活动。用于过渡阶段。
安全计划:当来访者出现创伤后的自我伤害倾向时,咨询师会要求来访者做出不自毁的承诺,书面方式撰写,以强化承诺的力量,必要时还要邀请重要他人加入,确保来访者的安全。

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