创行项目培训|创行项目培训内容介绍创行项目培训内容介绍

【创行项目培训|创行项目培训内容介绍】主讲人：李明骏

时间：本周六 10：00-11:30

时长：90分钟

主讲人简介：

大家好，我是李明骏，目前大三，我在大一加入创行企划部，大二担任创行智囊团团长，创行对我的大学生活产生了重大的影响，我希望能通过这一次live让加入创行的成员们获得尽可能多且观点独到的知识，让大学过得更有价值并能更好的实现自己的项目想法
接下来，简要介绍下我的经历。加入创行的人或多或少会有点改变世界的想法，大一大二期间为了实现一些复杂的项目想法，我发现了自己的知识的薄弱所造成的无能，于是开始了大量的阅读。大一大二期间一共阅读了300本书以上，领域涉及认知科学、心理学、商业方法论、人文历史、科技历史、经济学、计算机科学、科技哲学、人工智能、人类学等等，并尝试把各种理论运用到各种新的idea中，在这个过程中形成了自己对于商业和科技之间的独特理解。有一定的写作习惯，做过一段时间“人人都是产品经理”的专栏作家，部分文章得到了36kr、虎嗅、极客公园等互联网领域自媒体的转载，各平台总阅读应该有10万以上。在大一暑假参加的腾讯产品总监曹菲带的产品班中团队的项目方案拿到了金牌项目。大二期间在两家互联网创业公司做过产品经理相关实习，对于团队协作、公司运行和项目实现有了一定的实践经验。
目前大三将精力放在了对技术的学习上，主要是Python编程和机器学习算法，Python方面主要在学数据爬取，做了一些简易的爬虫，机器学习方面上周拿到了coursera上斯坦福大学机器学习课程的专业证书，同时在进行华盛顿大学的机器学习应用专项课，完成后可独立开发人工智能小应用。未来职业目标是人工智能领域产品经理。

内容简介： （本次live的内容分为2个模块）
上半场：如何在大学里有智慧地偷懒？（40分钟）

提纲如下：
1.关于偷懒，你必须要理解和承认的现实
2.从认知科学的视角告诉如何学习更符合大脑的认知方式
3.从社会学和历史学出发告诉你什么样的能力和素质能获取最大的社会红利
4.智能时代不同能力和素质的价值曲线
5.大学里实现智慧偷懒的执行方案
下半场：做项目的意义以及如何实现（40分钟） 提纲如下：
1.为什么我说做项目是个人能力成长最快最有效的方式
2.如何充分利用好创行这个组织去做项目
3.什么样的项目是更有意义的？
4.实现一个项目所需要的通用知识储备有哪些？
5.关于项目常见的那些坑如何避免？
some tips：
我觉得你再忙，都有必要来听一次。这不仅仅是项目培训而已，相信从上面的内容你也能看出来，因为这可能改变你对大学的整个认知方式，而你的成本不过上午的几个小时。