2018年7月19日的观察日志
【2018年7月19日的观察日志】今天小嘟在老师的引导下做了“动物图卡配卡动物名称学习”的工作，本次工作时长8分钟左右，工作重复练习了2次，整个过程小嘟专注力很不错( ﹡?o?﹡ )，期间被小朋友打扰过一次，问题解决后也能快速的进入自己的工作。在本次工作观察中发现小嘟对图卡配对的流程在之前已经有一定的了解，能够准确的操作。在工作时出现这样惊奇又温馨的一幕 {在开始配图时，小嘟一边把图片对应的放上去，一边愉悦的说着“和妈妈在一起了”}，整体工作过程里小嘟心情也表现得积极愉悦，动物名称的学习中“狗”的名称会出现用“汪汪”来代替，在后面老师的引导后能正确的命名，后面的收拾工作中小嘟也表现出独立的一面，能将工作正确归位，为下面一个小朋友做好准备。( ?° ?? ?°)?
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