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五步读书法

（1）明确目标 面对浩如烟海的书籍，只有有了明确的目标，我们才能不迷失方向，才能事半而功倍。为此，读书必须要有明确的目标。
在制定目标时，重点考虑如下三方面的需求。
·当前需求：你目前的主要任务是什么？要解决的最大难题是什么？哪些是比较重要而紧急的需求，需要优先考虑？
·未来发展：我们经常讲“人无远虑，必有近忧”。我们读书不能只是为了解决当前的问题，更应该考虑你未来想往什么方向发展，让读书成为支撑你未来成长的阶梯。
·个人兴趣：我们都知道，兴趣是最好的老师，有了兴趣，就有了劲头，可以废寝忘食。因此，充分考虑个人兴趣，也是确定目标的主要因素。
【五步读书法】基于这三方面的需求，可以定义出你需要关注的知识领域，设定你的目标，明确自己到底想要什么。
（2）选对好书 目标明确之后，就要评估自己的现状，基于当前的知识基础，选择要读的书及相应的计划。
那么，如何选择自己要读的书呢？
（1）选书“三招”
我觉得有三个选书的方法。
1·请教高手。
初学者在选书时，往往无从下手。在这种情况下，找到并请教业内专家，或者是一些在你要学习的方面有研究或建树的高手，听听他们的建议，可能事半而功倍。
2·认真分析。
从我们的需求入手，看看自己已经掌握了哪些知识，还需要学习什么技能，据此确定系统的读书学习计划——也就是围绕某一个知识领域，进行“主题阅读”，有顺序地读一系列相关的书，而不是泛泛地或无序地这儿读一点，那儿看一段，更不要一味地追逐潮流、热点，或人云亦云。
在进行主题阅读时，建议先从经典入手，之后再逐步扩展、深入到相关的细分领域。虽然一些书可能已经出版很多年了，但它们在那个领域内，就像定海神针一样，是各种变化的基础。如果你把经典吃透了，就像房子的地基特别稳固，便于未来的发展。否则，就有可能迷失在“丛林”之中，吃力不讨好。
3·做足功课。
在选书时，多看一些书评、推荐，并对作者是否有资格进行鉴别。例如，若你选的是一本学术读物，那么作者有没有足够的理论功底和学术造诣？如果你选的是一本实践参考手册，那么作者有没有真正做过、有没有丰富的实践经验或咨询经历？同时，作者之前是否出版过这方面的书籍？口碑如何？从这些事实中可以看出作者是否善于总结、提炼。
如果有条件，还要看其给出的行动指南是否有实操性，同时又有一定的普适性。二者其实在一定程度上是相互矛盾的，需要把握好度：若太过于具体，可能只是在某种特定情况下有效；若过于抽象，则很难有可操作的建议，只是空洞的理论、想法或干瘪的原则，需要读者自行领悟、消化。在这两种情况下，读书的效果都可能不尽如人意。
（3）明确策略 不同的书有不同的读法。选好书以后，需要明确阅读的策略，也就是有所取舍，区分轻重缓急。在读书时，我觉得有五个策略，分别适合不同的书。
·不读：有些书是不用读的，包括一些垃圾书、无关的书。所谓无关的书，就是不在你的书单和读书计划上的书；所谓垃圾书，指的是一些炮制出来的“快餐”“拼盘”，缺乏严谨性甚至是正确性的书。如果读它们，只是占用或浪费你的时间，是对你实现目标的干扰。我们要尽量抵制。
·浏览：有些书要快速浏览，包括主题知识领域内的最新书籍（特别是一些商业畅销书），或者是出于调剂、放松、休闲、拓展视野的目的进行阅读。
·备查：对于一些经典、规范的参考书、工具书，要经常放到手边、写字台上备查。
·深读：对于一些专业领域或实操类的图书、深入的案例分析等，要深入阅读。
·精读：对于那些经典、专业基础类图书，要精读，完全吃透，可能不只是读一遍，而是反复读多遍。这一类阅读和前面需要深读的书，不能随意地乱翻，不能“蜻蜓点水”“走马观花”，也不适合用拆书等方法，必须沉下心来，踏踏实实地读懂、读透。
（4）掌握方法 读书，从本质上看，是与前人“隔空”对话的过程，目的是从前人提供的“编码化信息”中汲取对自己有用的见识，从而帮助自己提升能力、指导自己有效行动。要想实现这样一次“知识转移”，需要经历四个阶段，我称其为“U型读书法”
五步读书法
文章图片
clipboard.png ·观其文。
学习始于观察（observe），通过读书来学习的第一步是接收字面信息。这一步不难，只要认识字、有耐心、专心地看，就能做到。
·察其意。
要想从书中学习，只是读懂了每个字肯定是不够的。我们要理解字面信息所代表的真正含义。要做到这一点，就得开动头脑，进行思考，也要具备一定的理解力，而且有相应的知识基础，能够“还原”到作者写出那些文字时的情境。只有这样，才能真正理解作者的本意。
·辨其用。
学习的目的在于指导我们有效地行动，而不仅仅是“知晓”了。因此，在“读懂了”之后，要联系自己当前的实际思考：作者的这些观点如何应用到自己当前的实际工作中？
相对于理解，这一步也是个不小的挑战，我们甚至可以将其称为“惊险的一跳”，因为这需要从知到行，真正地付诸实践。很多人不擅长这一步，他们只是机械、刻板地读书，自认为自己了解了，殊不知只是“纸上谈兵”，或者“死读书”。
·证其效。
最后，你需要真正去行动，照着你理解的书上的精神或方法去做，之后通过“复盘”，看看哪些地方奏效了，哪些地方不管用。如果奏效了，要分析真正起作用的是什么。是运气，还是自己真正掌握了事物的内在规律？对于不管用的地方，更要认真分析原因，看看是自己没有真正理解，还是书上所述的精神或方法有其适用条件，抑或只是运气不佳。
（5）形成习惯 最后，很重要的一个要点是形成习惯，持之以恒。根据查尔斯·都希格在其著作《习惯的力量》中提出的“习惯回路”模型，要养成一种习惯，有四个要点。
·想办法创造出一些暗示，例如可以把书放到枕边、沙发旁甚至马桶上。这样，当你要上床睡觉时，想坐到沙发上看电视时，甚至是上厕所时，都可以随手拿起书来读上一段。
·每天坚持读上一段时间，让读书成为惯常的行为。
·给自己及时的奖励，让读书变成一件愉快的事，即便不是如此，也不要让读书看起来很痛苦。你可以在读完一章或一本书之后犒劳一下自己，或者把读书笔记晒一晒，和他人分享。
·最为根本的是，要找到内心的渴求，享受到读书的乐趣。如果你把读书看成或者搞成痛苦的事，就很难坚持下来。相反，如果学习是促进个人成长的快乐的事，就能形成习惯，甚至“上瘾”。

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