2018年7月8日+20water+最美的教育最简单+21天阅读写作自律计划
习惯的对立面也是习惯
儿童由于年幼和背景知识不足,各种"过失"行为是件非常正常的现象,只要环境正常,孩子都会慢慢成熟起来,越做越好。正如学走路,开始跌跌撞撞,却完全不需要人为解决,不把这看作问题,它就不是问题。如果家长不体恤孩子的幼小,孩子每摔倒一次,家长总批评为不小心,表示出不满,这就会给孩子带来扰乱和困惑,增加他的心理负担,延宕他的成长。西方教育学特别强调要给孩子"试误"的机会,这也正是中国人常说的"失败是成功之母"。
如果一个孩子在学习上总因为马虎而挨批评,就会产生很多问题,首先,由于儿童的注意力和能量有限,如果过度关注对错问题,对思考和探索就无暇顾及。而注意力如何分配也是一种习惯养成,久而久之,不出错的习惯可能培养出来了,不善思考、缺少探究兴趣的习惯也培养出来了。其次,孩子会潜意识里自动降低自己的智力水平,让自己真的不会,以逃避失误带来的谴责,失去了对自己智力的信任和对学业的兴趣。第三,经常批评孩子马虎 也是一种贴标签行为,会给孩子一种负面强化,让他觉得自己就是个"粗心大意"的人,这种自我心里暗示十分强大,会影响到他的行为表达,真的变得越来越粗糙。
【2018年7月8日+20water+最美的教育最简单+21天阅读写作自律计划】儿童马虎是一种非常正常的现象,是学习、生活中最不值得一提的小问题,是他们走向精细必不可少的提示,宽容和时间会帮助他们慢慢完善。好习惯的养成,首先是理解的问题,然后才是培养的问题。
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