雷娜的第七次作业
制定个体心理指导方案
1、指导师搜集资料时，应围绕几个问题进行？请简述。简单的说就是6W1H，①who，了解求助者是什么样的人，即个人特点及简史。了解一个什么样的人地了病比了解一个人得了什么病更重要。②what，发生了什么具体的事，细节重要。③when，什么时间发生，具体节点什么时候。④where，具体什么地方发生的。⑤why，事情发生的原因是什么。直接或间接原因，深层和表面原因。⑥which，与哪些人有关。⑦how，事情是怎样演变的，有什么认识。应避免一问一答，要讲求技巧，因人而异。
2、有效的指导目标应具备哪些特征？
①要具有心理学范畴。②应该是积极的。③是具体的、可量化的。④是可行的。⑤是可以评估的。⑥是双方都能接受的。⑦是多层次统一的。如特殊与一般，近期与长期。
3、心理指导的定义是什么？
指导指导是帮助求助者解决心理问题。
4、指导目标有谁来定？为什么？
指导目标既是求助者的目标，也是指导者的目标，所以要由指导师和求助者共同商定，只有双方达成一致，才能达成有效指导。
5、如何与求助者商定指导目标？
①找出主要问题，有时需要探索寻找。②确定从哪个问题入手，分轻重缓急，忌多目标指导。③双方商定指导目标，中间可适时调整。
6、根据指导实践，一般把指导阶段划分为几个阶段？分别是什么？
①初期，诊断阶段。②，中期，指导阶段。③后期，巩固阶段。(建立指导关系，收集资料，澄清问题，确定目标，制定方案，实施行动，检查反馈，结束巩固。)
7、指导方案包括几个方面的内容?分别是什么？
包括七个方面的内容。①指导目标，（七个要素）。②具体原理方法和注意事项。③指导的效果和评估方法及手段。④各自的特定权力责任和义务。⑤指导的次数和时间。⑥费用问题。⑦其它问题的有关说明，口头或协议。
8、在心理健康指导中双方各自特定的责任、权利与义务是什么？
求助者
责任:向指导师提供与问题有关的真实资料，积极主动地和指导师一起探索解决问题的方法，完成双方商定的任务。
权利
（1）有权利了解指导师的受训背景和职业资格。(2)有权利了解指导的具体方法、过程、原理。(3)有知情权和选择权。(4)有提出终止指导的权利。
义务
遵守和执行商定好的各方面的内容；尊重指导师，遵守预约时间。
指导师
责任
遵守职业道德，遵守国家有关法律、法规，帮助求助者解决心理问题，严格遵守保密原则，并告知保密例外。
权利
【雷娜的第七次作业】有了解与求助者问题有关的资料的权利，有权利选择合适的求助者，本着对求助者负责任的态度，有权利终止指导。
义务
向求助者介绍自己的受训背景和职业技能的相关信息，介绍指导机构有关规定，遵守指导方案，遵守预约时间。
9.商定目标的注意事项是什么？
(1)求助者并不是都能提供有效的目标。(2)有些指导师对某些目标存在错误观念。a.有些指导师认为自己应该绝对保持中立的态度，不应带有自己的观念。b.有些指导师认为在指导中应该给求助者一些正确的价值观观。c.有些指导师把求助者的快乐满足作为指导目标。d.有些指导师把求助者适应环境作为指导目标，不考虑环境对人的积极还是消极影响。(3)不同的心理咨询流派有不同的指导目标。
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