班级管理的几点心得体会 班主任工作心得体会

班主任工作经验(班级管理的一些经验)
我当了十几年班主任,上课成绩不一定是最好的,但是氛围积极向上,和谐融洽,和学生关系也很好 。一些经验:
第一,建立规章制度 。有些是现成的、权威的,比如《中学生守则》、《中学生行为规范》 。组织学生学习和考试,你必须了解他们,然后才能遵守他们 。这个班的制度包括班训、班规、班级日志、班干部值班制度、班干部例会制度、学生荣誉记录公示制度等 。制度到位了,可以省很多口舌,班级管理也会变得更有条理,不会出大差错 。
第二,注重落实 。班主任给学生布置的工作,必须布置和检查,只有布置没有检查 。班主任会在学生中形成食言的印象,这样老师会失去威信,学生也会形成敷衍了事的坏习惯 。抓落实主要体现“勤”字 。比如对于学生的日常值日情况,哪些学生积极肯干,哪些学生经常偷懒不值日,班主任要心中有数,班主任要不定期检查值日情况 。摸清底数,奖勤罚懒 。只有注重落实,学生才能信任老师,走自己的路,班主任的工作才能有力 。
第三,培养习惯 。从小事做起,从一点一滴做起 。比如培养学生良好的卫生习惯,从学生不乱扔垃圾开始,让每个学生准备一个塑料袋,放在桌子桶里,把垃圾放在塑料袋里,每天放学后把塑料袋放进垃圾桶 。久而久之,学生会养成不乱扔垃圾的卫生习惯 。
第四,捕捉亮点 。班主任可以利用班级、小组活动等各种场合,鼓励不同的学生发挥特长,让他们在班级中感受到自己的价值,增强学生的上进心 。应该及时表扬他们的优点和长处,往往是老师的一句夸奖,会改变一个人的态度和心情 。
第五,真心热爱生活 。思想上的关怀是注重传授做人的道理,让学生学会做人,与学生交心 。生活上体贴,真心为学生排忧解难 。严格行动就是对学生严格要求,绝不姑息 。当学生犯错时,要告诉他们:“犯错并不可怕,重要的是做一个敢于改正错误的人” 。
6.避免讽刺 。包容学生的个体差异 。面对学生的错误,要避免被一棍子打死的批评,比如“你真笨!”诸如“你怎么能这么没出息?”会刺伤学生的自尊心,与教育目的背道而驰 。
【班级管理的几点心得体会 班主任工作心得体会】七 。劳动习惯 。注意学生的劳动习惯,教育他们积极参加学校劳动和公益活动,做好值日工作,不应处理差事 。对不喜欢工作的学生,要耐心教育,给任务,给负担 。老师要跟上检查,一旦看到有进步,就要表扬,调动他们的劳动积极性 。
八、重视班会 。总结过去一周的人和事,设定下周的目标和任务 。这和校长办公会,学校的行政会议是一样的 。这是一项常规工作 。只有坚持,班级风气才不会走下坡路 。
九 。善于用人 。发现人才,要重用那些知根知底,责任心强的学生 。班主任要定期对班干部进行培训和指导,先开干部会,再开班会 。有些工作会由学生干部来做,既提高了工作能力,也减轻了班主任自身的工作量 。有时候不确定的时候班主任会再出面,效果会更好 。
十、勤于管理 。要勤奋,多思考,多想办法 。路总是比困难多;勤勤恳恳,去教室看看,可以发现一些问题,有针对性的解决;勤勤恳恳,多讲讲班规和做人的道理;钢笔勤奋 。多记录,多总结;耳朵勤奋 。听取各方面的意见和建议,调整管理策略 。
XI 。不断学习 。学过的都成了人物 。看书听课,比如《如何做好一百个班主任工作》等书,还有中国优秀班主任魏书生的讲课和事迹,都很有启发和帮助,靠自己摸索是不行的 。另外,参加各种活动 。要行万里路,读万卷书 。参加活动也是一种旅行 。

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