想法1:构造器
解决方案1
解决方案2
解决方案3
思路二:巧用反函数 。
解决方案4/
【老唐数学高中全部视频课 怎么样才能学好数学】本题目主要考察对数运算的性质、构造函数的能力以及函数方程的思想 。解决问题的方法不是唯一的,所以很容易入手 。
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