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2019安徽教师招聘考试-教育综合心理学考点集锦-学生情绪情感意志发展

人们常说:学贵有法。考也应有法，掌握科学方法，事半功倍; 复习不得法，事倍功半。教师招聘考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
安徽教师招聘考试教育综合心理学考点大集锦
一、心理学篇 绪论
【2019安徽教师招聘考试-教育综合心理学考点集锦-学生情绪情感意志发展】考点一心理学的概念和学科性质
1.概念：研究心理理象及其发生发展规律的科学
2.学科性质：心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的交叉学科。
考点二 心理现象的结构（心理现象包括心理过程和个性心理，其中心理过程包括认知过程、情绪情感和意志过程，个性心理包括个性倾向性和个性心理特征）
考点三心 理学的研究方法
1.观察法：在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现（如言语、表情、行为等）去了解其心理的方法。
2.实验法：有目的地通过严格控制或创设的条件，主动地引起或改变被试者的某些心理理象以进行研究的方法。
3.调查法：通过搜集被试者的各种相关材料间接了解其心理活动的方法。具体包括谈话法、问卷法和作品分析法
4.心理测验法：指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量被试某种心理品质的方法。
考点四 心理学的发展历史
1.亚里士多德的《灵魂论》被认为是历史上第一部论述各种心理理象的著作。
2.冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看做是科学心理学诞生的标志。
考点五 主要的心理学流派
（掌握每个流派名称、代表人物及主要观点，具体内容详见师出最新版教材）
考点六 反射
1.反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。
2.反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分组成。
3.反射分为无条件反射和条件反射
（1）无条件反射：又叫作非条件反射，是先天的，即所谓无意识的本能行为。
（2）条件反射：是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。
4.巴甫洛夫根据条件刺激的特点，把大脑皮层的功能分为第一信号系统活动和第二信号系统活动。
（1）第一信号系统：用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第一信号系统，是人和动物共有的。
（2）第二信号系统：用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第二信号系统，第二信号系统反射的产生必须建立在对语词所代表的具体事物有认知的基础之上。
二、学生的情绪情感与意志发展
考点一 情绪与情感的关系（祥见师出教材）
考点二 情绪的种类
根据情绪发生的强度、持久度和紧张度，可以将情绪状态划分为：
1.激情：一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。
2.心境：一种平静而持久，带有弥散性的情绪状态。
3.应激：出乎意料的紧张情境所引起的情绪状态。
考点三 情感的种类
1.道德感：关于人的言行是否符合一定的社会道德准则而产生的情感体验，
2.理智感：人对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验。
3.美感：人对客观事物和对象的美的特的体验，即有一定审美观点的人对事物的美的评价而产生的一种肯定、满意、喜悦、爱慕等情感。
考点四 意志
意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现行动的目的的心理过程。
考点五 意志行动的过程
1.意志行动的准备阶段
（1）动机的斗争：可分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突四种。
①双趋冲突：指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。
②双趋冲突：指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。
③趋避冲突：指对同一目的兼好恶的矛盾心理”
④多重趋避冲突：即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。
（2）行动目的的确定。
（3）行动方法的选择和行动计划的制定。
2．意志行动的执行阶段
考点六 良好意志品质的特征
（1）自觉性；（2）果断性；（3）自制性；（4）坚持性（坚韧性）。
考点一 情绪与情感的关系（祥见师出教材）
考点二 情绪的种类
根据情绪发生的强度、持久度和紧张度，可以将情绪状态划分为：
1.激情：一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。
2.心境：一种平静而持久，带有弥散性的情绪状态。
3.应激：出乎意料的紧张情境所引起的情绪状态。
考点三 情感的种类
1.道德感：关于人的言行是否符合一定的社会道德准则而产生的情感体验，
2.理智感：人对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验。
3.美感：人对客观事物和对象的美的特的体验，即有一定审美观点的人对事物的美的评价而产生的一种肯定、满意、喜悦、爱慕等情感。
考点四 意志
意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现行动的目的的心理过程。
考点五 意志行动的过程
1.意志行动的准备阶段
（1）动机的斗争：可分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突四种。
①双趋冲突：指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。
②双趋冲突：指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。
③趋避冲突：指对同一目的兼好恶的矛盾心理”
④多重趋避冲突：即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。
（2）行动目的的确定。
（3）行动方法的选择和行动计划的制定。
2．意志行动的执行阶段
考点六 良好意志品质的特征
（1）自觉性；（2）果断性；（3）自制性；（4）坚持性（坚韧性）。

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