思考1
为什么我们的课不能刻骨铭心?不能震撼学生的心灵?不能打动他们心灵深处的一隅? 不能敲击他们的兴趣?
【思考1】1.正人者必先正己,在发展学生的同时,我们也必须发展自己;当我们拥有了更强的专业能力,也就有了更大的教育影响力。
一个不能自我教育自我发展的人,也就不能发展和培养别人。
2.每个教师应该至少将自我一分为三:
一个在实践,体验劳动的艰辛,享受教育的过程;
一个在思考,指引实践的方向,规划自己的成长;
还有一个“我”,站在一旁欣赏和评价,收集生活的阳光。
你对自己有了顺畅的规划,然后才能享受感受这一切的感受!才能给周围的人以启发,才能有“渔”与人!
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