先处理心情,再处理事情

昨天中午刚一接到放学的女儿她就嚷嚷着饿的不行了,催促我赶紧走。因为找不到朋友家住在哪一栋,我只好把车停下来在小区里一栋一栋的找。这时她就不耐烦了,用我打心底反感的那种不耐烦的语气和态度抱怨着:我说不来你非要让我来……(其实最终是她自己决定来的)那一刻我有点控制不住想要爆发的脾气了。当她走出20米远感觉我没有跟上,回过头来看到我不说话站在原地生气的看着她,那一刻她极不情愿的说:好啦!好啦!走吧走吧,赶紧走吧!我很严肃的问她:是我逼你来的还是你自己决定来的?她委屈地说:是我自己决定来的。我接着说:既然是你自己决定来的,那现在是高高兴兴的继续往找阿姨家还是我们就此回家?她只好不得已的说:好啦,我不生气了我好好的。
【先处理心情,再处理事情】晚上在墨缘卓越父母之家带领几个伙伴体验“处理他人情绪四个无效手段:交换、惩罚、冷漠、说教”时,我突然意识到中午我的态度有冷漠也有说教。
九点多从朋友家接到女儿,通过与她聊天得到了证实。果不其然,孩子说:妈妈,当你生气的那一刻,我感到了死亡的气息!我说:有这么严重吗?她说:真的,每次你生气我都感觉像是世界末日。我说:如果当你有情绪的时候,你期待妈妈怎么回应你呢?她说:你当时不要生气嘛,等我情绪好了以后再跟我好好说,但是不要超过两分钟哦。我说:妈妈知道了,两分钟都时间太长了,不超过半分钟好不好?她开心地拍着手说:对!对!对!不要超过半分钟。由此可见,当他人有情绪的时候,我们不能用指责、说教、冷漠和惩罚甚至是交换,我们如果能够做到接纳、倾听、共情。当孩子的情绪被爸爸妈妈接纳以后会慢慢变得平静的,然后再简短的就刚才的情绪跟孩子进行沟通,或者达成共识,或者进行良好的约定,我想孩子还是能够听得进去的。课堂上老师经常跟我们说:先处理心情,再处理事情。
所以,我要时刻觉察自己的态度和思想。时刻自我觉察是非常有必要的,同时我也庆幸自己通过学习能够觉察到做出无效应对方式后,跟孩子进行核对和良好的沟通,找到孩子喜欢的相处模式并及时调整改变自己。相信通过学习成长自我改变,我和孩子都会越来越好。感恩所有所有的遇见!

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