高考发挥失常(别骗|高考发挥失常?别骗 人了)
谨以此文献给广大考生和家长们,辛苦了!
愿此文能使 正常和超常发挥者受到鼓舞,发挥失常者得到安慰。
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从来没有发挥失常,那就是你的真实水平
“高三用一年的时间来复习,是要搞定两个部分:第一,把你不会的,变成会的;第二,把你会的,变成可以自动化输出的。你想想,是不是这样?”
“你说的从不会到会,我清楚。自动化输出,我不明白。”他一边想,一边慢慢地说道。
“自动化输出,就是,在会的基础上,掌握得非常熟练。无论在哪里,什么样的场景,无论心情紧张还是放松,都能做对。这就是自动化输出。你明白吗?”
“哦……”他拍着座椅扶手,说,“我明白了。就是把知识点、题目,做得滚瓜烂熟,任何时候,都能做对,不被影响。是这样吧?”
“是的,”我一边用力点头,一边说,“在身体和心理双重压力的情况下,谁能够更好地做到自动化输出,谁就是人才。”
“嗯……”他往椅子前凑了凑,激动地说,“老师,我明白了。其实,我高考并没有什么发挥失常,都是我当年学习不够踏实,没有做到很好地自动化输出。从来没有发挥失常,那就是我自己的真实水平,要怪只能怪自己,当年还是练得不够。”
听到这里,我决定趁热打铁,开始追问:“如果有人在万人大舞台上唱歌,唱了一段,突然忘词了。下来之后,他很沮丧,跟你说‘我太紧张了,没有发挥好’,你会怎么回应他?”
“哈哈,别扯了,”他一边拍手,一边说,口气听起来很像我,“你本来唱得就不熟练,要是真能唱得自动化输出,无论在什么场合,无论下面坐着谁,你都能唱好。”
(选自《活得明白》第8章)
I用自己的话重述片断中的知识,或总结启发
“考试发挥失常”、“演讲发挥失常”、“面试发挥失常”……“发挥失常”这个词,不管是自己还是他人,我们已听过太多太多次。然而,究竟是真发挥失常,还是只是水平不够的一个托词?遗憾得很,绝大多数情况下,发挥失常只是掩盖自己真实水平不够的一个借口而已。要是真会,会到闭着眼睛都能做出来的程度,发挥失常的难度要比正常发挥大多了。
平常考试挺好的,一到大考就考砸, 这种人也时常听说,让人觉得挺惋惜。惋惜之余大家也清楚,这是心理素质差的一种体现。有压力,这不是一个人就可以把事情做砸的理由,面对压力,同样需要把自己的水平发挥甚至超常发挥出来才可以。高考这种极度紧张的气氛恰恰无形中将这样的人淘汰,或选入低一层次的学校,这不正是高考选拔人才的应有之义吗?
真正的人才,要在身体和心理双重压力的情况下依然能够自动化输出的人。
A1描述自己的相关经验
回顾自己有没有经历过,或者见到过类似的事情、情景。
主题演讲或开会发言时,常常有没讲到、没讲好,发挥失常的感觉。真实情况是,明明就是没怎么准备好嘛!乔布斯、罗永浩的演讲很精彩,他们都是在背后刻意练习很多次的。自己也就是想了那么一想,顶多写个讲稿,又没私下里练习多遍,更没请人先听几次提意见修改,就想讲好讲透讲得一级棒,这又怎么可能?
从来没有发挥失常,那就是自己的真实水平!
A2以后我该怎样应用
结合讲到的知识、观点、建议、启发,与自己的经验,设想自己今后可以如何运用。(注:内容应该是具体的而非笼统的!!)
对一些重要的课、演讲和会议等,想要精彩发挥,不失常,没别的,就是努力练习。讲稿写好自然不用说了,自己先讲3遍,请至少一人听一遍,再修改,再讲3遍。某个讲不好的点,刻意练习十次,精心准备,做到熟极而流,自动化输出。
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他人评价如何左右了你生活?
欢迎大家留言写出自己的A2,让能力真正附体!
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