小小阅读推广人初见端倪
深圳市阅读推广人下基层活动,我今年的第七场,我邀请了女儿橙子参与讲述。她有8年参与读书会的经历,从5岁多开始自己上台做读书会讲述人,已经有了读书会现场互动的经验。
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橙子讲了一个故事《故障鸟》,长讲常看常新,她和同伴一起听过我讲两次,每次她都有新的发现。我在橙子的班级讲《故障鸟》,就是她把孩子们都带到“谈恋爱”的“小沟儿”里去了,是她发现这个图画密码。第一次在仙湖植物园讲,我们在场的大、小朋友似乎都没有发现如此多的细节。
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2016年10月23日,盐田区习学书院,橙子讲完《故障鸟》后,我和她以简短访谈的方式让她放了大招。她跟妈妈一样喜欢即兴发挥,我们事先没有进行演练。
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1.陈湘:你作为一个小孩儿,你为什么可以这么大方的给这么多大朋友、小朋友讲故事?据我所知,你很多时候都是临场发挥。
橙子:妈妈的遗传。(哈哈,她想说的是言传身教,我小时候可没这个胆量)
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2.陈湘:如果在场的小朋友也想像你一样,站在很多人面前讲故事,他们该从哪个方向去努力?
橙子:
一、多练习:在家里,假装有很多人在你面前,可以摆很多公仔在你面前,把他们当成你的观众,然后进行练习。
二、多观摩:多去看别人讲故事。
三、多学习:
陈湘:具体怎么学习?
橙子:
1.看到别人好的地方,记在心里;
2.经常实践;
【小小阅读推广人初见端倪】3.多看书,看各种不同领域的书,你的知识丰富了,你才能跟观众互动得更好。
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PS:橙子和妈妈方案教学的谈话记录
a.关于推广阅读,你有什么建议?
一、中国每种年龄阶层的人都需要阅读推广,但最需要推广也最容易推广的是儿童,因为它们容易培养,并且可以受益的时间更长。
二、阅读联合会、读书月组委会及各图书馆除了多培养一些阅读推广人以外,我认为学生也可以是潜在的阅读推广人,他们每天跟同学在一起。
三、阅读推广最好的形式我认为是以讲故事的形式来开展,因为没有孩子不喜欢故事。
b.关于阅读推广,你有什么设想?
由于我妈妈是深圳第一期阅读推广人,我跟着妈妈做阅读推广好几年,受妈妈的潜移默化,我也成为一名小小的阅读推广人。我的设想是帮助小朋友成为一个懂得互动的故事讲述人。那么,小朋友该从哪些方向去努力呢?
一、多练习……(同上面第2个问题答案)
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图片发自App 后记:小小阅读推广人橙子的表现是有目共睹的,现场的小朋友、大朋友、习学工作人员和拍照义工橙子爸爸和我对她的表现都很满意。作为一名阅读推广人,我让我的孩子深深爱上了阅读,让她深深地爱上了阅读推广这个意义非凡的公益活动,还让那么多的孩子和家长受益,我觉得这么多年所有的付出都是值得的。感谢阅读联合会!感谢习学书院!感谢你们,我的女儿和先生!
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