寒假里的一件趣事(寒假里的一件事300字优秀作文)
【渤海专栏】
3.12，我们“种植”下一棵“自己的”树
原作者|沧海(天津五中)
节日文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值 。3月12日植树节，我能做什么？看到网上贴出的一些开明开放的学校组织师生植树，我真的是“就像我坐在这里看一个渔夫撒网，就像一条鱼” 。
上午课间，在人民日报微信公众号看到一篇文章，题为《你是什么树？ 。点击之后，在轻松欢快的背景音乐中，出现了这几行字:
树木已经在地球上存活了3亿多年 。
覆盖了近三分之一的土地 。
包含超过80，000个品种 。
就像每个人都有独特的个性一样 。
每棵树都有自己的特点 。
我们开始探索吧 。
寻找最像你的树 。
屏幕上出现了许多“叶子”，每片“叶子”上都写着一个字，都是漂亮的字 。我根据提示选择了三个我认为和自己性格相似的词，然后点击“匹配和你一样的树”来“种”下一棵属于自己的树 。
在保存图片的瞬间，我突然想到，这个小小的活动其实可以起到很大的教育作用 。
“叶子”上的字都是好字，是让我们发掘自己的优点 。
只选择三个“人物”是在引导我们准确地认识自己 。
最后的图中，除了“配种”的树，还有对这棵树的简明介绍，普及了我们的知识；还有一句温暖或励志的警句，让我们的内心温暖而自信 。
凝视着和自己种下的同一棵树，回想起那句温暖或励志的警句，一个“精神上的自己”在脑海中渐渐清晰而坚定 。
我曾经让班级学生模仿古人给自己起名字，建构“精神自我” 。如上所述，学生难道不能“种”一棵属于自己的树，建构一个“精神自我”吗？
那样的话，我怎么能错过这个教育机会呢？
在下午的第一次班会上，我说:“今天是3月12日植树节，我们每个人都要种一棵树……”
话还没说完，几个男生叽叽喳喳地问:“你要去哪里种树？种树是班会吗？”
我说:“回家吧，用手机上网种树 。”
学生们很困惑 。
我说:“我已经‘种’好了 。让我告诉你如何‘种’它 。”然后，我用电脑投影演示了我办公室“种树”的过程 。
最后，我告诉学生们:“如果你们愿意，可以在种完树之后，把图片发到班里，这样不仅可以种下一棵像自己一样的树，还可以找到像自己一样的人 。”
晚上下班回家，同学们种的树在班级群里此起彼伏 。突然觉得班级是一棵大树，每个学生都是树上的一片叶子 。
(本文为沧海老师原创投稿，个人微信微信官方账号“教站”上线，委托媒体授权发布)
有趣的寒假原作者|吴
吴是七年级二班的终身成员和图书管理员 。他是二班最忙最辛苦的人，也一定是二班最开心最幸福的人 。我一直想写一篇关于他的故事的文章，但一直没有时间 。
今天我们就来发表他的寒假作业:《寒假趣事》 。绝对原创，他自己输入电脑发给我的 。
说起寒假的乐趣，我笑了 。不是很多吗？买年货，过年，过春节等等 。但是我不太开心 。我几乎整个假期都沉浸在考试没考好的失落中 。
也说点开心的 。毕竟寒假谁不开心啊！
考试当天下午，突然来了一段微信视频 。看，哟！是刘新宇！他邀请我去小花园打乒乓球 。我二话没说，穿上衣服，拿起装备就跑了出去 。
不久之后，我们到达了操场 。刘新宇二话没说，拿起装备对我说:“吴老师，你敢打我！”我回答:“我陪你到最后！”
于是，一场乒乓球比赛开始了 。首先，刘新宇以英雄的姿态送出了第一球 。我也不会示弱 。我接住球，用力一击 。球擦过棋盘，刘新宇输了 。他感慨地说:“哎呀，哎，我不小心，没闪 。”
第二场比赛陆续开始 。我以一个轻松简单的发球开始了这场比赛 。这一次，刘新宇吸取了教训 。他奋力拼搏，击中了这个球，但是...球打得有些没有武德，打到案板后直接打到了我的肚子上 。我说:“小伙子，你，一点武德都没有！”
我们只是一次打一场比赛 。最后双方都坚持不住了，都坐在椅子上休息 。都说刘新宇的身手真的不错 。毕竟好久没玩了，所以最后的赢家是他 。
稍作休息后，我们再次进入下半场比赛 。
这场比赛双方都不示弱，同时吸取了上半场的教训，所以都取得了进步，以一比一的比分结束了比赛 。
看看时间，已经下午四点半了，正好我们都有点累了，就互相道别，高高兴兴的分手了 。
(本文由第一任老师吴命名为沧海的个人微信微信官方账号“教学站”原创，校长媒体授权发布)
【寒假里的一件事300字优秀作文 寒假里的一件趣事】
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