无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块 。下面是小编给大家准备的小学生六一国际儿童节作文，希望能对您有所帮助！
小学生六一国际儿童节作文1
一年一度的“六一”儿童节即将来临，我们怀着快乐的心情，等待节日的到来 。在欢庆“六一”儿童节到来之即，我想到了四川灾区的小伙伴们在地震中受伤、残疾，失去亲人的伙伴，他们幼小的心灵里至今还有巨大的`伤痛，为了让他们一起感受“六一”儿童节的快乐 。
5月8日，我们学校组织了“捐款献心爱”活动，大家都争着把自己的零花钱，压岁钱捐献出来，虽然我们不能到他们的家乡去看望他们，但我们把满满的爱心都叠在这次活动中 。记得往年的“六一”儿童节，学校里开展各种各样的活动，校园里一片欢声笑语，但是，我想都没有今天这次“捐爱心”活动有意义 。我衷心祝福灾区小伙伴们在“六一”儿童节中更加快乐、更加幸福，让我们一起来欢庆“六一”儿童节 。
小学生六一国际儿童节作文2
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里 。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的 。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日 。是只属于我们的节日 。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑 。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返 。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里 。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日 。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符 。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一” 。
小学生六一国际儿童节作文3
今天是“六一”儿童节，是我们企盼了一年的节日 。为了庆祝我们自己的节日，学校为我们举行了丰富多彩的游园活动 。
我们三年级的活动可多啦，有“鸭子运球”、“请君入瓮”、“珍珠入盘” 。最精彩最有趣的要数“鸭子运球”了，参加者用二腿夹紧排球，到终点不落地者得十分，要是中途掉球就会被扣分 。同学们争先恐后地冲上去，你看一个个千姿百态，令人捧腹大笑，有的弯着腰，小心翼翼，仿佛夹着一个宝贝；有的咬紧嘴唇，満脸通红，生怕球一不小心滑落；有的人球掉了，赶紧追上去，成了“鸭子追球”了 。玩完了“鸭子运球”，我们又兴匆匆地赶赴下一场活动......
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