在感恩节来临之际 ， __幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动 ， 期望通过自主开放的感恩节系列活动 ， 激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱 ， 并乐于表达心中的感恩 ， 对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢 。
在一日生活中 ， 老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径 ， 引导孩子了解感恩节的由来 ， 引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集 ， 形成各班“爱的宣言” ， 并用实际行动为感谢的人做一件事 ， 用多元的方式大胆表达自己心中的感谢 。
各班级根据特色开展多样化的区角活动 ， 孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角 ， 看一看、想一想 ， 都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演 ， 用歌表演表达心中的爱;动手来制作 ， 用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物 。
11月22日 ， 悠扬的音乐声弥漫在校园里 ， LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片 ， 记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言 ， 到处散发着浓浓的节日气氛 。
8：30分 ， 在欢快音乐声中 ， 幼儿及家长们一起来到了户外操场上 。在“说说我要感恩的人和事”环节 ， 幼儿大声说出了心中感恩的话语：谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士…… 。
随后 ， 在《亲亲宝贝》、《亲爱的 ， 谢谢你》的音乐声中 ， 幼儿之间、师幼之间、孩子和家长之间交流着、拥抱着、感动着 ， 一曲结束 ， 孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物 ， 此时此刻 ， “爱 ， 无语 ， 却凝集成了真情的感谢;恩 ， 沉淀 ， 却承载了最微妙的感情” ， 感恩 ， 涌进现场每一个人的心扉……
“手拉手 ， 心连心 ， 大声说出我的爱 ， 让爱住进我们心里……” ， 祝愿孩子们怀着一颗感恩的心 ， 健康快乐地成长!
感恩节主题活动小学生心得体会篇四
此次活动的成效是显而易见的 ， 同学们在活动中受到启示 ， 让他们想起了那一个个与父母难忘的故事 ， 这种情感逐渐上升为对父母的思念 ， 对父母的感恩 。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示 ， 是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感 。人活在世上 ， 我们应该感激的人确实很多 ， 我们应该感激生养我们的父母 ， 没有他们我们不可能来到世上 ， 更不可能长大成人 。当我们遇到挫折、困难时 ， 我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时 ， 我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了 ， 只有我们的父母去帮我们处理 ， 并且宽容我们 。
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