另外提醒学生 ， 只有在抓住景物特点、认真观察的基础上 ， 才会有生动逼真的描写 。我们在描写景物中 ， 可以运用电影摄影师的技巧 ， 合理安排描写的顺序 ， 像我们通常所见的写景文章 ， 要有先后顺序 ， 有远景 ， 有近景 ， 有主次之分 ， 上下之分 ， 先总写再分写 。先写静态 ， 再写动态 ， 或动静结合；先写形状 ， 再写颜色、声音、气味……总之 ， 观察要仔细 ， 描写要有一定的顺序、一定的角度 。
综上所述 ， 教师有效地培养学生的观察力 ， 引导学生平时多多地积淀 ， 中学生作文的语言才会越来越丰富多彩 ， 作文材料才能越积越多 ， 从而从真正意义上提高学生的作文水平 。
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