破釜沉舟历史人物(破釜沉舟历史典故)
匡衡挖墙脚偷光苦读，司马光砸缸水救同伴 。为了恢复国家，勾践甘愿放下俸禄，尝尽勇气，只为铭记耻辱，他选择在困难中蛰伏，寻求机会恢复家国 。教科书中描写历史事件的文章只是从一个角度 ， 让我们了解到主人公的一些优秀品质 。但一切都不是单靠主人公个人意志就能完全解决的 。
我们应该学习王的精神 ， 但我们应该更多地了解他是如何失败的，以及他在成功之前做了什么 。《史记》中的越王勾践家族记载了越王的出生和生平经历 。在这部文言文中 ， 我们可以通过一些记载找到相应的痕迹 。
吴和岳早先有仇 。吴王夫差日夜操劳 ， 攻打越国 。越王勾践得知这个消息后 ， 想提前打吴国一个措手不及 。这时，越王的谋士范蠡建议不要发动战争 。战争是违背美德的，不容易成功 。果然越王被吴王打败，夫差被俘 。
在被俘期间，勾践意识到他应该重视范蠡的建议 。君和陈极力向吴王表示忠心，只为得到一条生路 。王武看到越王又跪又舔，心里就放松了，想放了勾践 。吴王谋士伍子胥知道越王的野心，坚持不放吴王 。然而，吴王没有听从他的建议，而是把老虎放了 。
勾践可以有机会积蓄力量 。一方面，他和范蠡表现出色，足以让王子失去警惕 。另一方面，这真的是天意 。吴王不听伍子胥的劝告，粗心大意 。从此，是勾践念念不忘耻辱，与柴共眠，尝尽苦胆，努力复仇 。
要说勾践的成功也不是一蹴而就的 ， 他不断的积蓄自己的力量，试图派出吴王的美色来削弱自己的警惕性，等待合适的时机 。他不仅努力工作，而且和人民一起努力工作 。他不讲究温饱 ， 善待贤客 。他的所作所为被伍子胥看到了 ， 伍子胥力劝太子灭掉勾践 。但到了后期 ， 吴王听信谗言，不理会伍子胥的规劝，给了伍子胥死刑，为自己的失败埋下了伏笔 。直到吴王失败，他才发现自己配不上忠臣的忠告 。
另一方面，勾践成功的重要因素是范蠡的帮助和他的文学风格 。范蠡善用兵法，精于经济，而他的文风则能济国利民 。两者各有所长 。吴国要求其他国家忽视越国，所以他给了勾践一个机会 。而勾践，用对了人才，匹配了自己的努力，也有了天时地利人和的配合 。
我们可以从多个角度来看待这件事 。课本上记载的，是课本编写者希望学生学习的古人做人的智慧 。要知道很多事情并不是非黑即白的 。同一件事，不同的人可以得到不同的启发 ， 不同的感受 。后期获得的内容首先来自于我们对整个事件的把握 。
勾践靠一个人的薪水打拼的经历，来自于他之前对敌人的低估，后期的复辟来自于自己的努力 。这并不意味着勾践是一个非常正面的形象 。越王勾践的家世记载“越王赠我一剑 ， 曰:‘教我攻吴七绝，我以三绝击吴 ， 四绝是我儿，自前王试之 。’然后自杀 。“有人警告越王说，文学领域发生了叛乱 。越王勾践对文类说，文类教他伐吴的方法，打败吴需要三种 。剩下的四种方法要用在文类上，文类听了之后选择了自杀 。
【破釜沉舟历史典故 破釜沉舟的历史人物】每个人都是一个复杂的多面体，勾践成功还原，只能说明他意志力很强 。他选择扼杀文学体裁 ， 是因为担心自己的统治会受到威胁 。学习历史可以让我们看到很多智慧，见证很多人性 。希望我们不仅能看到勾践身上的坚毅 ， 更能理解他在困境中的鲁莽，以及他善用他人的本质，看到他成名后消灭英雄的残忍 。
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