心理学中有一个重要的概念 , 来自于精神分析学家埃里克·埃里克森(Erik Erikson) 。在他的理论框架中,人的一生分为八个阶段,每个阶段都有一个中心危机 。每个人都需要成功克服一个危机,才能成功适应下一个阶段 。
埃里克森的理论对学者们理解人类发展和身份形成有很大影响 。
埃里克森的理论对学者们探索人类自身发展和身份形成有着深远的影响 。
让我们来看看这八大危机,你成功克服了吗?
1.信任与不信任
第一阶段:信任与不信任
这种危机首先出现在婴儿阶段 。每个人生来都是弱小无助的 , 需要依靠别人才能生存 。在这个阶段 , 我们需要培养对他人的信任 。如果孩子的温饱和安全感通常都能得到满足,那么我们就能顺利完成这个阶段,开始对自己生活的世界有信心 , 觉得那是一个安全可靠的地方 。
2.自主与羞耻和怀疑
第二阶段:自主vs羞耻与怀疑 。
在这个阶段 , 我们面临的危机是对自己独立做事能力的信心 。如果一个人在这个阶段受到了打击 , 他会一直对自己的能力产生怀疑,为自己感到羞耻,没有能力独立做决定,也缺乏控制自己的能力 。
3.主动性与内疚感
第三阶段:主动与内疚
在这个阶段,我们不仅想独立做事、独立决策,还想顺利完成自己给自己定下的这些目标 。如果我们能成功完成这一阶段,我们将开始相信我们有能力把事情做好 。
4.行业Vs .劣势
第四阶段:勤奋vs自卑 。
只有在这个阶段 , 我们才开始意识到我们所生活的社会 。在这个阶段,人们在试图弄清楚自己与这个社会的关系,这个关系包括两个方面,生产力和道德 , 也就是说 , 我们在试图理解如何做一个有用的人 , 如何做一个好人 。如果这个阶段不成功,一个人会觉得自己是社会上的二等存在 。
5.身份与角色混淆
第五阶段:认同感vs认同感的困惑
这个阶段通常从青春期开始 , 我们大多数人都是从这个时候开始思考自己的未来 。我们开始思考我们到底是谁 , 我们应该拥有怎样的未来,我们开始真正在乎别人对我们的看法 。这个阶段成功的标志是对自己形成清晰的认识,而不成功的人会对自己的身份感到迷茫 。
6.亲密与孤立
第六阶段:亲密与孤独
第五阶段的人太执着于自己,没有精力去真正做别人;所以青春期所谓的亲密关系往往是很单向的,每个人都只看到自己 。只有进入第六阶段的人,才能真正与另一个人建立亲密的关系,而这也是这个阶段的核心危机:真正理解和关心另一个人 。如果这个阶段不能成功突破,结果就是孤独或者被孤立 。
7.生产率与停滞
第七阶段:延续vs停滞
在这个阶段,人们开始思考自己能给后代带来什么,这也是大多数人开始思考养育后代的阶段 。当然,生孩子不是这个阶段唯一的结果和方法 。有人努力创作可以传承的作品,有人努力创作可以传承的思想 。这些也是延续的表现 。这个阶段的失败者会变得固步自封,无聊而苦涩 。
8.自我完整性与绝望
阶段8:自我满足vs失望 。
在这个阶段,人们已经开始回顾自己的生活 。我们开始审视自己度过的人生是否有意义,开始思考自己取得了什么成就 。成功克服这场危机的人会觉得自己的人生是完整的,体验到了正直,而失败的人则会陷入后悔和失望 。
好了,我们来谈谈今天的单词阶段
这个词的基本意思是“舞台”,我们也用它来表示“舞台” 。
所以,我们来造句吧~
孩子们处于不同的发展阶段 。
这些孩子处于不同的成长阶段 。
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