开放式玩具 , 顾名思义 , 就是玩法很开放的玩具 , 宝宝在玩的时候 , 有多种可能性 。比如积木、彩泥、动力沙这些 , 都属于开放式玩具 。一般而言 , 开放式玩具符合以下几个特点:
1. 简单相对来说 , 越是简单的玩具 , 越能给宝宝更多的玩法 。
一个声光电玩具 , 刚开始可能非常吸引宝宝 , 宝宝也会觉得有趣、愉快 。但一段时间之后 , 宝宝就会失去兴趣 。但如果是拼插积木的话 , 玩法取决于孩子的心情和他自己对创造性的解释 。比如 , 同样的一堆乐高积木 , 今天宝宝会把它变成汽车 , 明天则变成高楼大厦——虽然玩具本身很简单 , 但却有非常多的可能性 。
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如果把玩具比作书的话 , 简单的开放式玩具就像名著 , 常读常新 , 而且随着年龄的增长 , 每次读后感都不一样 。声光电的玩具则像某一阶段的畅销书 , 图新鲜买回家 , 看完一遍之后就束之高阁了 , 再不会想着去翻第二遍 。
2. 被动开放式玩具都是被动的 , 被动的玩具才能激发主动、有创造力的孩子 。
我们都希望孩子有兴趣爱好 , 希望他能对某件事物保持专注 , 结果发现 , 他在玩手机、平板和看电视的时候 , 才能保持高度专注……电子产品让宝宝保持专注 , 是因为声光电强烈刺激着宝宝的感官 , 这种专注就是典型的被动专注 。
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要做到主动专注 , 宝宝在玩的过程中必须完全处在主导地位 。积木、彩泥、动力沙这些玩具不会像声光电玩具一样去引导宝宝 , 它们只会静静地躺在那里 , 宝宝如果想做什么 , 从大脑产生想法到最终实施 , 全程都必须自己主导一切 。
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说得通俗一点 , 被动专注是娱乐式的沉浸式专注 , 主动专注是为了完成某个目标而主动投入的专注 。
3. 在安全的基础上 , 适合任意年龄段拿彩泥举例 , 3岁的时候 , 可以通过玩彩泥发展精细动作、学习色彩;10岁的时候 , 可以用彩泥塑造更为复杂的形象 , 比如捏泥人、搭房子等等;即使成年之后 , 也依旧可以捏彩泥玩 。
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当然 , 安全是第一位的 , 所以积木就分了大颗粒和小颗粒 。大颗粒的专门给低幼宝宝玩 , 小颗粒的给大宝宝玩 。
4. 在安全的基础上 , 随处可取很多人会以为玩具一定要是专门制作的工艺品 , 其实不然 , 生活中很多常见的用品都可以当做孩子的玩具 。例如纸巾就属于开放式玩具 , 有多种玩法 , 可玩性非常高 , 而且和买回来的玩具比 , 更受宝宝的欢迎 。
其实不单单是纸巾 , 类似的开放式玩具家里还有很多 , 一个瓶盖、一个纸箱、一双袜子……对宝宝来说 , 都是很有意思的开放式玩具 。
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只要留心的话 , 开放式玩具随处可见 , 尤其在大自然 , 一片树叶 , 一朵花 , 一根木棍 , 都可以成为很好玩的玩具 。
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