1、捆绑过关 。
【上心理课要准备什么游戏】目的：增进亲近感，考验团队协作 。
简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数 。每一组组员围成一个圈圈，面对对方，老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起 。绑好以后，可以布置任务让每组去完成 。例如吃午餐、包礼物、完成一个美术作品等 。
2、瞎子背瘸子 。
目的：沟通配合能力 ， 活跃气氛游戏规则 。
简述：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子” ， 用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路 ， 绕过路障，达到终点，最早到达者 ， 为赢 。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花 ， 须拾起，递给女生 。
3、衔纸杯传水 。
目的：考验成员配合与协作能力 。
简述：共选十六名学生，分二组同时进行比赛 。另有两名学生辅助第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再传递至下一个人的纸杯内 ， 最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜 。
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