大家都知道 ， 青少年对洗澡、刷牙以及清理饭桌等家务活十分反感 ， 人们通常把孩子们的这种行为归结为他们懒惰 ， 然而 ， 最新研究却发现应将此归咎为“认知缺陷” ， 原因是他们的大脑无法同时进行多项工作 。
据最新一期《儿童发育》杂志上刊登的一项最新发现称 ， 负责多项任务的大脑区域在孩子进入青春期晚期之前会一直发育 ， 甚至他们到了开车的年龄后 ， 这种情况仍未改变 。当一个人被要求同时处理多项信息时 ， 他的前皮质层就会分析该怎么做或不该怎么做 。前脑皮层覆盖的区域从双眼后面几乎一直延伸到双耳 。那么可以想象一下 ， “整理床铺 ， 再把要洗的衣服换下来”这种要求可能会让一名13岁大的孩子感到多为难 。
在一项实验中 ， 研究人员要求年龄在9岁至20岁的志愿者同时处理多种信息 ， 而且接着还会让他们重新对这些信息进行整理 ， 以便对一个问题做出准确反应 。在另一项实验中 ， 志愿者还被要求利用高水平战略思维方式寻找被藏起来的物品 。该研究发现 ， 同时记住多种信息的能力是在13岁至15岁之间发育的 。但自我组织战略思维会一直发育到16岁至17岁时 。这种思维方式需要高水平的同时处理多项任务的技能 。
但这一观点并不是全新的概念 。领导此次研究的美国明尼苏达大学心理学副教授莫尼卡·卢奇安纳说：“我们的发现将行为支持与这种工作联系起来 ， 同时还表明额叶会持续发育到青春期晚期 ， 发育程度取决于被要求所做工作的复杂性 。”不幸的是 ， 此项研究并未给束手无策的家长找到如何解决这个问题的办法 ， 但卢奇安纳建议：“我们需要随时关注青少年的认知缺陷 ， 尤其是他们在学校、家里或社交场合遇到难以解决的情况时 。”
【认知缺陷让青少年不喜家务】
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