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当代青少年学生的心理
63％的高中学生认为自己的心里话只能和同学说 ， 与父母说心里话的只占21．9％ ， 与老师说心里话的更是少得可怜 ， 只有3．3％ 。采访人员从日前举行的第二届上海市重点（示范性）中学学生会主席论坛上获悉 ， 当代青少年与父母、师长之间存在着明显的沟通障碍 。
调查显示 ， 课业负担导致心理压力过大、网络工具传播压迫话语沟通、两代人的价值观差异等因素造成了孩子们与父母及老师的沟通渠道“堵塞”不畅 。
参加这项调查的是上海市30多所市级实验性、示范性高中的2000名学生 。
全国特级教师、教育家表示 ， 自己当了一辈子的教师 ， 听到这样的调查结果 ， 感到很心寒 。她提出疑问 ， 为什么父母和老师一开口 ， 孩子们就觉得有代沟呢？
孩子们也有自己的苦恼 ， 当被问到自己最讨厌父母做的事时 ， 36．41％的同学认为是反复唠叨 ， 没完没了 。26．45％的同学最讨厌父母窥视隐私 ， 比如偷拆孩子信件、偷听孩子与异性同学打电话等 。
【当代青少年学生的心理】家长表示 ， 孩子能进重点中学、考上重点大学 ， 就表示他们的教育是成功的 。调查显示 ， 约20．45％的学生家长只关心孩子的学习情况、考试排名等 。但父母们较少重视营造安全、和谐、民主、多彩的家庭氛围 ， 欠缺培育孩子丰富的情感世界、独立自信的心理和自觉自理的良好的行为习惯 。这些问题都成为家长和孩子之间的主要矛盾及沟通壁垒 。
此外 ， 调查还显示 ， 当前的教育环境下 ， 学生把老师仅仅定位于传授知识的“学习上的权威” ， 而缺少融洽的沟通氛围 。学生们表示 ， 平时较少直接向老师寻求帮助 ， 有些老师也对学生的思想状况、心理状态缺乏主动的关心和疏导 。
专家表示：学生应多体谅师长 ， 学会感恩 。而学校和教师也应反思教育的方式方法 ， 在良性沟通环境中帮助学生身心健康发展 。
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