宝宝生长慢一点没事，但是如果孩子智力低下父母就要头疼了 。因为智力影响孩子未来的一生 。那么孩子智力低下怎么办，引起孩子智力低下的原因是什么呢？下面我们就来看看吧 。
智力低下孩子怎么办
1.病因治疗
已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复 。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平 。社会心理文化原因造成的MR，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步 。
2.训练和康复
配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平 。
迟早让患儿在有组织的机构(如托儿所和幼儿园)里接受持久的综合笥教育和训练 。最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益 。开办特殊班级或特殊学校，以便提高身体健康水平，训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习 。设立工作医疗站，一方面为青少年患者训练生产技能，另一方面保障就业 。还可设立专门的医院、疗养所(村)，收住中度以上MR 。
智力低下有哪些表现
一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：
1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧” 。
2、宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐 。
3、 睡眠过多且不易唤醒 。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外 。
5、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容 。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在 。
7、对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳 。
8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作 。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重 。
10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳 。
智力低下的原因
婴儿智力低下的原因很多，总的来说，可以分为真性智力低下和假性智力低下两种 。假性智力低下，虽然智力发育迟缓，但是神经系统没有明显的损害，在消除致病原因后智力会恢复到正常水平 。真性智力低下如能早期识别和治疗，智力还有恢复的希望 。前者多是和疾病以及环境营养有关，后者多于遗传有关 。
1.遗传
遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一，在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上 。
2.感染和难产
出生前原因孕妇妊娠前4个月若感染风疹病毒，流感和其他病毒性疾病，对胎儿和婴儿危害极大，可造成胎儿先天畸形和智力障碍 。
3.疾病
先天愚型又称唐氏综合征，是由于染色体异常造成的 。呆小病又称先天性甲状腺功能不全 。由于甲状腺发育异常不能合成甲状腺素，影响了大脑发育所致 。苯丙酮尿症是由于酶的缺陷，摄入的苯丙氨酸代谢受阻，引起脑细胞功能障碍 。猫叫综合征是由于体内染色体出了问题 。
4.社会以及家庭心理因素
早期社会隔绝、情感人为剥夺、缺乏母爱、无人照料、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响孩子的智力水平 。在社会经济地位高、家庭结构稳定、母亲受过良好教育的家庭中，儿童的智力水平高于那些相关条件差的孩子 。其他因素如大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异等，均对儿童的智力发育有直接影响 。
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