培养创新思维的方法有很多 , 我觉得每个人都应该进行方法的多次尝试 , 之后找到适合自己的方法 , 并坚持下去 。下面我为大家介绍两种培养创新思维的方法:
第一点就是利用投资思维看待创新 。利用精学体系和泛学体系进行跨界 。泛学是体现在提高知识的广度 , 多领域积累 。精学即知识的深度 , 体现在硬本领范畴 。那把这两者结合起来 , 就相当于如虎添翼 , 具有极强的核心竞争力 。
在这里我要提到一个非常励志的人物 , 欧洲文艺复兴时期最伟大的发明家达芬奇 。他就是一位典型的利用精学体系和泛学体系进行跨界得大师 。他善于从十几门不同学科中汲取营养 , 寻找灵感 。所以 , 拥有广阔的泛学知识面与扎实的精学知识体系是培养创新思维的根基 。
另外一点就是使用创新工具 。有时候灵感是瞬间的 , 就像牛顿在苹果树下 , 被那个灵感苹果砸中 , 而牛顿大脑中产生了这样的火花:为什么苹果会掉落呢? , 就这一碰撞 , 碰出了万有引力这个新的知识点 , 而他如果不立即记下 , 那是否有意思的可能性 , 现代文明将会失去那耀眼的一笔 。
说到工具 , 我建议大家可以尝试学习使用总结笔记 , 从总结中创新 。在总结笔记中 , 有一个反思环节 , 每天逼着自己想明白一个道理 。同时使用随手笔记、灵感笔记 , 抓住稍纵即逝的灵感 。
于小了说拥有创新思维是提高个人核心竞争力 , 往大了说具备创新思维为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法 , 为人类文明进步和社会发展提供不竭动力 。所以我们一定要运用正确的方法以及工具的帮助 , 来助力我们培养创新思维 。
首先 , 我们需要知道什么是创新?
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向 , 利用现有的知识和物质 , 在特定的环境中 , 本着理想化需要或为满足社会需求 , 而改进或创造新的事物(包括产品、方法、元素、路径、环境) , 并能获得有一定有益效果的行为 。
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创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法 , 提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧 。
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要想让创新型人才辈出 , 就要用创新教育培养学生的创新精神 。
培育学生创新精神:
第一 , 对所学习或研究的事物要有好奇心
第二 , 对所学习或研究的事物要有怀疑态度 ,
第三 , 对学习研究的事物要追求创新的欲望
第四 , 对学习研究的事物要有求异的观念 ,
第五 , 对所学习或研究的事物要有冒险精神
第六 , 对学习研究的事物要做到永不自满
老师也应具有创新思想:
【创新思想如何培养,如何激发创新思想】第一、教师应首先更新教学观念
第二 , 教师应该改进教学方法
第三、教师要营造和谐氛围
第四、教师要大胆鼓励学生质疑
第五 , 应为学生提供利于创造的学习环境
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