各人的家庭条件不同 。但适当的做家务并不一定影响学习 。你可以从以下几个方面考虑：
第一 。理解父母 。增加责任感 。家有太多的家务 。估计家庭条件不太好 。父母为了一家人的生计 。已经付出的太多了 。自己作为家庭一员 。承担部分家务 。既减轻了父母的负担 。也是自己的责任 。完全是责无旁贷 。
第二 。合理处理好完成作业与做家务的关系 。作为学生 。学习毕竟是第一位 。作业必须完成 。然后才是家务 。你可以先做作业 。也可以同时进行 。主要是从思想上分清轻重 。因为家务有时候真的做不完明天是可以补的 。而作业就不行 。
【每天在家有很多事要干,还有完成老师的作业,我该怎么办？】第三 。把做家务当作一件有意义的事 。其实真的是这样 。做家务可以锻炼自己的动手能力 。可以提高学习效率 。可以获得劳动乐趣 。上世纪八十年代以前的小学生哪个不会烧火做饭？哪个不会插秧割麦？哪个没拾过粪给猪薅过菜？都是两不耽误 。而且其乐无穷 。你再看看现在的孩子 。别说做饭了 。家长做好了也不会好好吃 。很不好的现象 。
希望你两者兼顾 。互相照顾 。都能取得好的效果 。
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其他观点：
现在一方面作业太多 。让学生疲于奔命 。另一方面孩子做家务太少 。缺少锻炼！劳动是提高人能力的重要方式 。我们原先学校华罗庚的统筹方法 。希望学校积极减负 。也一样孩子不要做重复性的机械训练 。放下作业 。当一会扫地僧 。扫地可以清心 。让心静一静 。学习效果也许更好！
其他观点：
我得拥抱一下下你 。因为我们幼时都是这么长大的 。一边完成大人给安排的家务活 。还得一边完成老师布置的作业 。但是现在已经快到不惑之年的我 。再回首年少时的“艰苦”岁月 。更多的是欣慰和快乐 。
首先 。你要学会接纳自我 。接纳现有的家庭情况 。不要有抱怨的情绪 。毕竟每个人的家庭情况都不一样 。适当的做点家务活 。帮助父母 。同时会让你觉得生活充实 。提高生活的效率 。
第二 。区分轻重缓急 。尽管我们鼓励孩子们在力所能及的范围内多干家务 。但是还是要看一看当前什么是重要的 。考虑到当前的你的家庭情况 。你可以自评一下自己的学习情况和未来的潜能 。规划一下你的未来 。如果学习较好 。未来也确实想凭借努力 。可以在学业方面有所成 。我劝你不妨先以学业为重 。
第三 。多与父母沟通 。咱们中国的父母多数还是期望子女学业有成 。改变现状的 。把你的学习情况和未来规划情况跟你父母摊开说一说 。让父母了解你的所有情况和梦想 。相信父母一定会有所偏重 。有所选择的 。
第四 。最行之有效的方法是制定比较有效地一天时间表 。尽量在有限的时间内提高学习效率 。我们不得不承认有时候我们在学业上浪费的时间多 。而不能更好的利用时间 。改善自己的学习方法 。多总结、同样的题型训练完就可以训练其他题型 。提升学习效率 。重复的知识点是可以忽略或者边干活边完成的 。同时也可以跟老师沟通一下你的家庭情况 。让老师根据你的情况专门定制适合你的作业 。
最后 。我想说 。所有的苦难都会过去 。你付出的终将会有回报 。加油！
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