津津有味什么意思解释一下 津津有味什么意思

津津有味什么意思 , 他们不知道这是一个非常严肃的问题 , 所以在回答的时候 , 他们会有一些紧张 , 甚至会出现口误 。但是如果你的孩子经常说这句话 , 那么恭喜你 , 孩子已经有自己的思想了 。因为他们在这个年龄段已经开始有自己的想法了 , 而且他们的语言表达能力也非常的强 , 所以他们会通过一些肢体动作或者是语言来表达自己的意思 。如果家长不理解孩子的话 , 那么就会导致亲子关系出现问题 。

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中考成语运用考点解析与训练
【考点类型】
全国中考试题对成语的考查 , 主要涉及到下述五个方面:
①正确理解与运用课文中出现的常见成语;
②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义;
③了解成语的基本含义和所携带的故事意义;
④判断成语使用的正误 , 辨析常用成语的感 *** 彩;
⑤根据具体的语境意义写出成语 , 理解成语中加点字的含义 。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语 , 试题载体主要来自于课外 。
全国中考试题中的成语试题 , 在题型上主要有:
①选择题:选出成语和释义等搭配有误的一项;选出对成语中加点字解释有误的一项;选出句子中加点成语解释有错误的一项;选出成语中加点字字义相同的一项;选出句子中加点成语使用正确或不正确的一项;选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项;选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项 。
②填空题:填字将成语补充完整;以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语;根据具体语言环境要求填写相应的成语;根据相关提示在语段中填写成语;在语段中用相关的成语替换画线文字 。
③简答题:简要评说借用成语 *** 的广告词 。
【解题策略】
成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力 。对教材中出现的常用成语 , 要联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习;注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解;纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等 。
【例题】
下列语句中 , 加点词语使用不恰当的一项是( )
A.中华民族的伟大复兴绝不是一蹴而就的 , 需要一代又一代中国人特别是青年的接力奋斗 。
B.李晓霞在第52届世乒赛中夺得女单金牌 , 成就了个人的”大满贯” , 成长为中国女乒首当其冲的”一姐” 。
C.在泰国《亚洲日报》副社长钱丰眼里 , 中国梦是一个科学的、脚踏实地的梦 , 不是好高骛远的乌托邦式的梦 。
D.5月18日 , 司法局张局长在全市安全会议上强调:”落实法规就得丁是丁卯是卯 , 不能有丝毫侥幸!” 。
【答案及解析】 B
A.一蹴而就:蹴:踏;就:成功 。踏一步就可以成功 。形容轻易地取得成功 。
B.首当其冲:冲:交通要道 。比喻最先受到攻击或遭到灾难 。
C.好高骛远:好::喜欢;骛:从事;追求 。喜欢高的 , 追求远的 。指不切实际地追求过高过远的目标 。
D.丁是丁卯是卯:丁卯又和“钉铆”谐音;钉是榫头;铆是铆眼;两者必须完全相合 。比喻办事极认真;毫不含糊 。
【考点解析】
考点一:望文生义
【考点解读】
成语是一种短小精悍的凝固的构型 , 都有其固定的意思 。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭 , 因此使用时一定要弄清成语的确切含义 , 避免望文生义 。

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