初中知识,怎么把古文翻译成现代文？ _经验知识

怎么把古文翻译成现代汉语。可以借鉴以下方法（转载他人的。具有借鉴价值）

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一、古文翻译基本方法：直译和意译
　所谓直译。是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译。做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂。语言也不够通顺。
所谓意译。则是根据语句的意思进行翻译。做到尽量符合原文意思。语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性。文字可增可减。词语的位置可以变化。句式也可以变化。意译的好处是文意连贯。译文符合现代语言的表达习惯。比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法当以直译为主。意译为辅。

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二、文言文翻译方法十字诀
（1）增。就是增补。在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句。要加括号。
①增补原文省略的主语、谓语或宾语。
例1：“见渔人。乃大惊。问所从来。”译句：“（桃源中人）一见渔人。大为惊奇。问他是从哪里来的。”例2：“一鼓作气。再而衰。三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓” 。翻译时要补上。例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之 ” 。
②增补能使语义明了的关联词。例：“不治将益深”是一个假设句。译句：“（如果）不治疗就会更加深入” 。

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（2）删。就是删除。凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词。因在现代汉语中是没有词能代替。故翻译时无须译出。可删去。例1：“夫战。勇气也。”
译句：“战斗。靠的是勇气” 。“夫”为发语词。删去不译。例2：“孔子云：何陋之有？”译句：“孔子说：有什么简陋的呢？”“之”为宾语前置的标志。删去不译。例3：“师道之不传也久矣。”译句：“从师学习的风尚已经很久不存在了。”
“也”为句中语气助词。起到舒缓语气的作用。没有实在意义。在翻译时。完全可以去掉。
（3）调。就是调整。在翻译文言文倒装句时。应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式。使之符合现代汉语表达习惯。才能使译句通顺。这就需要调整语句语序。大体有四种情况：
①前置谓语后移。例：“甚矣！汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣” 。
②后置定语前移。例： “群臣吏民。能面刺寡人之过者。受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民” 。
③前置宾语后移。例：“ 何以战？”可调成“以何战” 。4、介宾短语前移。“ 还自扬州。”可调成“自扬州还” 。
（4）留。就是保留。凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等。在翻译时可保留不变。例：“庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。”
译句：“庆历四年的春天。滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号。“巴陵郡”是地名。可直接保留。

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（5）扩。就是扩展。
①把文言文中的单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。例：“更若役。复若赋。则如何？”译句：“变更你的差役。恢复你的赋税。那么怎么样呢？”“役”、“赋”扩展为双音节词。
　②对于一些紧缩复句或言简义丰的句子。在翻译时。要根据句义扩展其内容。才能使意思表达清楚。例：“怀敌附远。何招而不至？”译句：“使敌人降服。让远方的人归附。招抚谁。谁会不来呢？”
（6）缩。就是缩减。文言文中的有些句子。为了增强气势。故意实用繁笔。在翻译时应将其意思缩减。例：“有席卷天下。包举宇内。囊括四海之意。并吞八荒之心。”译句：“（秦）有吞并天下。统一四海的雄心。”
（7）直。即直译。就是指紧扣原文。按原文的词句进行对等翻译的今译方法。对于文言文的实词、大部分虚词、活用词和通假字。一般是要直接翻译的。否则。在考查过程中是不能算作准取得翻译。例：“清荣峻茂。良多趣味。”译句：“水清。树茂。山高。草盛。实在是趣味无穷。”