5岁男孩应该注重培养哪些能力？在上小学之前是应该多学还是多玩？ _经验知识

我是王老师。专注于小学数学。很高兴为您答疑解惑！分享解题策略。推广趣味数学。提供家庭辅导建议。欢迎您的关注！这是王老师小学数学领域的第984个问答！
为什么“玩”和“学”不能统一。我带过的学霸学员基本上学前都很擅长玩。王老师致力于推广趣味数学。目的就是给孩子提供更好玩有趣的学习素材。帮助孩子在动手操作。实践活动。亲子游戏中全面数学思维启智。至今已有600多学员。
5岁马上要小学了。男孩活泼好动。玩当然不是瞎玩。只要家长有陪伴的意愿。生活中到处都是有趣的数学启智素材。和他一起去探索吧！男孩好奇心很强。要利用这一点。让孩子逐步对数学学习产生兴趣。这才是父母给孩子最好的幼小衔接礼物。
【5岁男孩应该注重培养哪些能力？在上小学之前是应该多学还是多玩？】

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学前数学“玩起来”
再回到题主问题。数学综合启智包括运算能力培养。观察力培养。生活常识培养。逻辑推理能力培养。动手操作能力培养。表达能力培养等等方面。这个年龄段孩子不适合在课堂上学习数学概念。更应该在生活中去认知。去体验概念。以下详解。供您参考！
收集生活中的数字
数字到处都是。不妨和孩子来个实践活动。收集生活中碰到的数字。让孩子去发现。记录。保存便于增强数学和日常生活的联系。逐步积累日常数学经验。这样到了小学系统学习的时候。课堂老师的情景导入就会产生共鸣！孩子理解一个概念不是家长或老师灌输的。是结合自己的认知经验理解消化的。其实一年级很多知识点和生活具有很强的关联性。其实也是配合孩子数概念的形成和巩固。比如钟表上的数字。人民币上的数字。

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趣味启智游戏互动
小时候经常和孩子玩一些数感游戏。我说48923 。他倒叙说32984 。不但能增强数感。还能多感官刺激记忆能力培养。扑克牌。骰子都可以利用起来。家长的数学学习观念要纠正。不是你学了多少知识点。而是孩子喜不喜欢学。接收了多少？
男孩都喜欢搭建类的游戏。这其实是对于空间想象力和形状认知的很好学习活动。不要打扰孩子思考和创造的专注时刻。

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当然这个年龄段可以玩一些四宫数独。逻辑扫雷。对称涂色。七巧板等玩具或数字逻辑推理游戏。思考的过程至关重要。从孩子认知序来看。实物认知是这个年龄阶段孩子的特点。不要把孩子关进辅导班。要带孩子走进趣味无比。妙趣横生的数学世界。

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游戏人人都是喜闻乐见。乐在其中。七巧板中蕴藏着图形组合知识。钟表数学中蕴藏着60进制认知。玩和学在这个阶段必然要统一。只有这样。才能引导孩子产生学习兴趣。有了好奇心。就有了学习的动力。以上！
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其他观点：

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总之。培养孩子的能力以顺其自然为主。稍加纠正。以鼓励和表扬为主。千万不能拔苗助长。
其他观点：
我从事的是幼儿教育工作。5岁的孩子可以培养他很多方面的能力。在幼儿园里。是有专门的领域划分的。我来具体说一说。
在幼儿教育阶段。是把孩子的健康放第一的。也就是按体、智、德、美、劳这样的顺序排序的。教育家陶行知先生认为：健康是生活的出发点。也就是教育的出发点。健康的身体对幼儿来说是非常重要的。户外活动和体育游戏可以增强幼儿的体质。发展他们的大运动能力、精细运动能力、协能能力和社会化的发展。孩子在幼儿里。还会有其他一些领域的学习。比如：语言、社会、科学和艺术。孩子在家里时。父母应该注重培养孩子的哪些能力呢？