范进从20岁考到54岁,才考得一个秀才,为什么当时的读书人非得要走这条路,有哪些俗语可以概括那时读书人的追求？ _经验知识

古有“万般皆下品。唯有读书高”之说。范进五十多岁还要考学。这与封建社会的阶层划分有关。
一。封建社会的等级制
我们常听到“士农工商”这个词。封建社会由奴隶社会沿袭而来。按照“士农工商”的顺序。把自然人划分为多个等级。
各个等级的社会地位不同。享受的权利自然也就不一样。比如地主和农民的地位是不同的。地主阶层那时常会侵占农民的田地。或者克扣雇农的工资。
该属于自己的东西被别人侵占了。农民和雇农的心里肯定不乐意。于是就想讨个公道。到衙门里打官司时。衙门会向着地主。因为地主的社会地位高。农民因为地位低。想打官司也打不赢。
何况地主家财大气粗。暗地里再上下打点。最后吃亏的总是社会地位低下的农民。
封建社会的运行规则就是这样的。社会阶层是一种金字塔型的结构。皇帝坐在塔顶。下边是各层官员。为了维护皇权的稳定。便用这种一层压一层的办法。
下层人若动了上层人的利益。封建社会的秩序就乱了。这是统治者绝对不能允许的。
到达了“士”这个级别。就有做官的可能。能成为人上人。
自科举制实施后取代了举荐制。平民想跨到更高的阶层。只有通过读书考学这条路可走。
范进自然也明白这一点。为了改变自己的命运。他只有用一生的时间去读去考。
他五十多岁能考中还算是幸运的。唐代的尹枢文考到七十多岁才上榜。五十多岁的范进和尹枢文相比。还算是很幸运的。
更多的人是陪考了一辈子。最终还是榜上无名。这样的人才是最惨的。科举上榜的机率极低。因此也有鲤鱼跃龙门之说。范进得知自己考上的消息时。一时疯掉也在情理之中。

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范进中举后。首先亲邻对他的态度变了。岳父骂了他半辈子酸儒。现在逢人便夸他是天上的星宿转世。
想把范进从疯态中叫醒。岳父犹豫了再三才敢打范进一掌。打过后又护着手腕。直喊着受伤了。天上的星宿是打不得的。
本地的县太爷知道范进中举后。很快跑来向范进祝贺。与范进攀亲。
连本乡的乡绅也马上转变了态度。不再看不起范进了。反而给范家送来礼物。从而去讨好范进。
周围人对范进的态度转变。直接说明了考试上榜的好处。可谓是金榜题名天下知。这也是范进能从20岁坚持到50多岁的原因。

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虽是大龄上榜。这并不耽误范进做官和升迁。相反范进因为年龄大。社会经验丰富。在处理事务上更加圆滑。范进后来又连连升迁。
范进的后半生可谓是人生得意。名利兼收。

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其他观点：
在中国的选官制度之中。西周以来是世卿世禄。也就是世袭制度。到了汉晋实行察举和九品中正制。直至隋朝确立了科举制度。科举制度首先代表的是庶族地主的利益。它改变了此前靠门第来得官的局面。实现了一种阶层的流动。而科举实际上也一定程度上为底层的百姓开了一扇门。

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虽然实际上底层百姓中举的可能性少之又少。但也的确有那么一批草根阶层。比如说范进。
范进中举这个故事实际上反映的是古代社会的一种等级观念问题。古代社会又叫四民社会即“士、农、工、商”这四类人是有等级差异的。其中士是最高的等级。农其次。工再次。商为最低的等级。当然。这个等级划分是根据身份而定的。并非财富。

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读书人之所以执着于做官主要包括以下几种原因：
第一。摆脱困境。获得金钱和权力
最高等级的“士”专指读书人。读书人为什么会有这么高的等级呢？因为读书人的最终目的是为了做官。甚至他们的天职就是做官。而中国古代又是一个“官本位”的社会。因此。能做官。就能跻身于社会的统治阶层。只要成为统治阶层。就可以做自己之前不曾想过。甚至不敢想象的事情。一切皆有可能。
试问。这么大的诱惑谁不想读书中秀才？
当然。并非所有的读书人都能够做官。但只要通过了一定的考试程序。具备了一些身份。哪怕不是真正的官。也会受到特殊的礼遇。比方说遇有刑案之时。可以不下跪。特别是乡绅阶层。虽然没有官职。但却掌控着整个基层社会。实际上更是具有着身份和权力的一批人。这也是为什么读书人执着于中秀才的原因之一。