孔融让梨的故事在人间一直流传至今 。是因为孩子那份真挚的手足情深 。是一种内心真情的表达！把好的让给别人这是一种大胸怀的典型体现！
古代人都喜欢读书 。无论高官、贵族、平常百姓 。都读书 。书中教人做人的道理 。孝字更是首当其首 。一个不孝之子 。在社会很难立足！
所以礼、信、义、德在人们心中有很高的位置 。品德高尚更是让人崇拜和敬佩！
而当今的孩子 。从小没接触诗、书、礼、仪的影响 。想让孩子这么做很难 。除非家长经常关心老、弱、小孩子才会有意识自己那么做 。不然孩会问:我为什么这么做？
时代不同 。教育孩子要从家长的影响开始 。家长陪孩子多读些好书 。而且要用自己好的言语、孝敬父母、帮助弱小的行为影响孩子 。这样不用说什么 。孩子一定比你做得好！
一份发自真心的做事 。让孩子以你为荣 。不必刻意让孩子去做 。而是孩子主动的做才是正确的 。
其他观点：
不对 。孔融让梨的故事中说有提到孔融给哥哥和弟弟分别让了大梨 。而自己则选择了最小的那个 。这个故事更多的是告诉孩子要懂得谦让 。而非单纯的“大的让着小的” 。
如果家长拿这个故事来教育大一点的孩子的话 。大孩子会觉得很憋屈 。毕竟 。孔融不仅让着弟弟 。给弟弟吃大梨；同时 。他也让着哥哥 。给哥哥大梨 。自己选择小梨 。这会让孩子觉得“为什么要我处处让着弟弟？而弟弟不让着我？”
【孔融让梨的故事成为了家长让家里大的让着小的的借口。这对吗？怎么做才对？】为此 。家中如果有两个孩子的话 。家长应该不偏不倚把“孔融让梨”这个故事同时教给两个孩子 。让孩子们学会相互谦让 。
其他观点：
孔融让梨对 。但强迫孔融让梨不对 。
孔融让梨的可贵之处在于是孩子的主动行为 。是孔融品性的体现 。如果家长强制干预会让大的孩子产生不满情绪 。也会让小的孩持宠而骄 。
计划生育开放之后 。很多家庭面对如何处理两个以上孩子关系的问题 。其实我们的祖先早以给出了答案 。就是——嫡长制 。这是聪明的中国人在生产生活中总结出来的经验教训 。
大的孩子年纪更长 。不出意外会比小的更早懂事 。更早进入社会 。树立长兄长姐的权威有助于让大孩子建立起责任感 。能够发自内心的关爱弟弟妹妹；能让小的孩子知道长幼有序 。心理上更亲近长兄长姐 。从而达到兄友弟恭的目的 。
而家长只要用心教育好第一个孩子 。后面的孩子就会有样学样 。起到事半功倍的作用 。
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