你如何看待孩子教育,追求望子成龙,还是按部就班顺其自然？

如何看待孩子教育是追求望子成龙。还是按部就班顺其自然？应该说哪一位家长不想望子成龙。望女成凤。只是在孩子教育过程中教育的方法不同罢了！有些是谆谆教诲、因势引导、人尽其才。最终使孩子成功；有些则是行自己所想。迫使子女学习并达到目的！

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强制压迫的教育是伤害
首先。我想先说说强迫孩子学习。而达到家长的既定目标这种情况。我是极不赞成的！因为这往往欲速不达。强迫的手段容易造成敌意和对抗。带来的是孩子的厌学！

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压迫导致反抗
如果孩子天性直言快语。与家长对抗甚至升级。不可避免！要是孩子比较懦弱一点。他敢怒不敢言。不愿意也得强装。长期压抑的不良情绪后果更可怕！不是学业不成健康就出了问题。就是学业有成但埋下极端心理的隐患。各种不适应症及与人交流缺陷。会使人生之路多坎坷、甚至悲剧！

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被迫顺从未必说到心里
高学历但人格不健全造成的悲剧不鲜见！到那个时候家长不要说：“我一切都是为孩子好啊！”说什么都晚了！根本上说。结果是父母的自私造成的。强制压迫。难道家长不是急功近利？没想着光宗耀祖？这些是孩子成长最需要的吗？

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受到鼓励的孩子多快乐
【你如何看待孩子教育,追求望子成龙,还是按部就班顺其自然？】然后。再说说如何对孩子因势引导。想让孩子比较好的接受。①是家长对孩子的方法。②是孩子所学的内容。

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民主、平等、尊重。朋友无话不谈
①家长对孩子方法上是谆谆教诲。态度上把对朋友的方法。用在教育孩子过程中；语言上不用比如：“你要怎么做\"、“你应该怎么做\"等命令句式。或者“这么简单你都不会\" 。“人家某某都怎么好\"之类贬斥性的话。孩子希望鼓励！说到这里想起一个小故事：一位妈妈参加儿子家长会。老师把孩子说的一无是处。妈妈回家后孩子担心的问妈妈。老师怎么评价他。妈妈忍住眼中的泪告诉他“老师说你很不错！”就是这样一个善意的谎言。拯救了孩子！从此努力学习。

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指责否定使人后退
②在孩子所教内容方面。教育上有个“最近发展区\"理论。就是说。对孩子要求的学习内容。比孩子能够到的稍高一点点。他跳一跳就能拿到。使他越来越有自信；而不是费了好大力气也达不到。而毁掉他心中的希望！
其实。实际的教育过程中更多的是前两种的融合。孩子正常的发展过程中。就要谆谆善诱；但当孩子出现发展的偏差。尤其是坏习惯的矫正。就应该矫枉过正。采取一些强制的措施。
家长都一样的望子成龙、望女成凤。但不一样的方法和过程。就会造成截然不同的结果！在教育的过程中。多花一些时间。多用一些耐心。陪伴他。发现他的问题。合理的方式就能够事半功倍。使孩子获得幸福感。取得教育孩子的真正成功。

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开启心灵从陪伴开始
其他观点：
俗话说“望子成龙望女成凤” 。相信这是很多父母对子女的期待！父母都希望自己的子女各方面都有突出的表现。所以现在很多家长变着法儿让孩子参加各种补习班。让孩子小小年纪就感觉压力很大过得很辛苦。感受不到童年的快乐。
家长的期望越大。事实却往往都是事与愿违。所有的压力强加在孩子身上。让孩子感受不到学习的乐趣。慢慢对学习提不起兴趣。甚至出现厌学。
其实大多数孩子终将平凡。人中龙凤不过是多数中的少数。就像我们做父母的也大多平凡一样。自己普普通通为什么不能接受孩子的不优秀？
与其要求孩子这样那样。不如自己做个好榜样。多学习好好引导孩子有个好的学习习惯。给他们一个快乐的童年。顺其自然让孩子按照自己的想法生活。也许还能有意外的惊喜！