最近很多小伙伴都很关心:孩子口算能力差要怎么训练以及怎样提高孩子的口算能力这个问题 , 经过小编整理各方面的资料 , 现做如下总结 。
在育儿群里跟大家聊天时 , 有个家长忧心忡忡地问:孩子口算能力很差 , 怎么办?
这个家长的孩子 , 读二年级 , 在学校的口算测试中 , 才得到C级 , 刚刚及格 , 所以她很担心 。
这位家长的担心我很理解 , 毕竟孩子口算能力的高低 , 在一定程度上可以决定他的数学成绩是否优秀 。
要知道 , 口算是一切计算的基础 , 所有复杂的计算都是从简单的口算开始的 , 口算不过关 , 笔算的效果也不会让人满意 。
口算能力强的孩子 , 考试时计算更快 , 正确率更高 , 还能利用口算检查题目 , 验算对错 , 所以确实得重视培养孩子的口算能力 。
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那如果孩子的口算能力太差 , 家长要怎样帮他提高呢?要回答这个问题 , 我们首先得弄清原因 , 才能对症下药 。
一、孩子口算能力差的原因 。1. 练习量不足 。
孩子的练习量不足 , 是口算能力差的根本原因 。小学低年级的计算比较简单 , 只有100以内的加减法以及表内乘除法 , 只要孩子听得懂 , 基本都会做 , 之所以口算速度慢 , 错误多 , 大都是因为不够熟练 。
至于中高年级的孩子 , 很多是因为不会运用运算定律、运算性质进行速算 , 导致口算能力不足 , 归根到底还是做的题太少了 , 孩子对知识点的掌握不够熟练 。
2. 计算习惯不好 。
有些孩子认为口算太简单 , 做题时急于回答 , 不多思考就胡乱作答;有些孩子的学习习惯较差 , 不审题、不分析、书写马虎 , 不及时检查验算等 , 这些都是口算错漏百出的原因 。
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3. 注意力不集中 。
小孩子尤其是中低年级的孩子 , 感知事物比较笼统 , 注意力很难集中 , 经常会出现视觉错误 。
比如看错数字或运算符号 , 这是因为他们没法很好地把视知觉接收到的信息传递给大脑 , 而且大脑在接收信息并进行分析时 , 容易受到其他不随意注意的干扰 , 导致出现信息错误或遗漏 。
4. 惯性思维的影响 。
由于惯性思维的负迁移效应 , 有些孩子在做口算题时 , 受到平时练习中经常出现的题目影响 , 往往直接将错误答案填上而不自知 。
比如“2×5÷5×2”这道题 , 很多孩子脱口而出的答案是1 。这是因为平时很多“相同数相除得1”的口算题训练 。
他们受到惯性思维的干扰 , 把2×5和5×2分开计算 , 实际上这道题没有括号 , 应该从左往右计算 , 结果是4 。
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二、如何提高孩子的口算能力 。良好的口算能力是学好数学的基础 , 也是发展孩子智能、智力的方法之一 。
加强口算训练 , 提高口算能力 , 除了学校教育的主阵地外 , 家庭教育也是很重要的补充 , 作为家长 , 我们在深入了解孩子的口算技能之后 , 可以从以下几个方面对孩子进行训练 。
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