原文:\"养不教 。父之过 。教不严 。师之惰 。子不学 。非所宜 。幼不学 。老何为 。\"
【译文】生养孩子却不加教育 。这是父亲的过错 。教育学生不严格要求 。这就是做老师的懒惰了 。为人子女如果不用心学习 。是不对的；年纪小的时候 。不肯努力、用功学习 。等到年纪大了 。还能有什么作为呢？
三字经里 。“子”应该是偏指儿子 。古人对儿子和女儿的教育目标和标准是不一样的 。望子成龙 。望女成凤 。对儿子的要求是 。跃过龙门 。高中状元 。光宗耀祖 。而对女子的要求是“女子无才便是德 。”女子则专攻女红 。相夫教子 。足不出户 。这是对女性权利的一种漠视 。是对女性的不尊重 。是一种歧视！
作为现代人 。我们提倡男女是平等的 。有平等的受教育的权利 。理应一视同仁 。“子不教 。父之过 。”中的“子”现在应该理解为“子女” 。既包括儿子 。也包括女儿 。同样 。对子女的教育 。也不仅仅是父亲的责任 。母亲也责无旁贷 。父母要密切配合 。共同承担教育子女的责任 。这是为人父母应尽的义务 。
对古文的理解也应与时俱进 。词语的古今意义是会发展变化的 。不能一成不变的去生硬地理解 。
其他观点：
首先 。所提问题的引文有讹误 。《三字经》中并没有“子不学 。父之过”的讲法 。
其次 。考《三字经》原文 。与提问引文相关的只有两处：一、“子不学 。断机杼”；二、“养不教 。父之过”；这两处原文其实已经回答了提问 。因为在古代的家庭教育中 。父辈主外 。多承担父师教化开导之责 。母辈主内 。多承担生养哺育督促之责 。严父慈母含辛茹苦共同担当 。方能护佑子孙养教周全 。
最后 。家庭教育影响之深刻 。远远超过学校和社会 。在家庭教育中 。母教对于子女影响之全面 。又往往胜过父辈 。故而有“母仪天下”之美誉 。因此 。如若失去母教 。将会对子女的身心成长以及人格的完善等 。造成极为不利的负面影响！所以 。《三字经》中先讲“子不学 。断机杼”的典故 。后说“养不教 。父之过”的警训 。已然突显出母教的重要性 。时至当今 。也有“推动摇篮的那双手也就推动了整个世界”的名言 。不仅盛赞了母教之伟大 。也同样显示出母教之重要！
其他观点：
【《三字经》里讲的“子不学,父之过”,那女不教,谁的过呢？你如何理解？】多谢邀请 。古代对女子和男子的要求不一样 。古时候的女子分不同的朝代 。不同的家族 。教育方式不一样 。现在社会是男女平等了！所以才回让你有这种感觉 。但是古时候女子是由母亲教导的 。也不用现在现在女子这么自强自力 。还有是养不教 。父之过 。教不严 。师之惰 。
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