无锡市新城中学分年级设立不同的生命教育课程目标和学习内容
在生命教育课程化的基础上 ， 无锡市市北高级中学以江苏省普通高中减灾教育课程基地为核心 ， 形成以地理学科为主、多学科知识交叉融合的生命教育新模式 ， 帮助学生探索与认识生命的意义 。该校《普通高中减灾教育现场学习课程的开发》荣获基础教育国家级教学成果一等奖 。
无锡市市北高级中学构架以减灾教育课程基地为核心的多学科融合教育新模式
汲取生命教育“养分” ， 为学生成长赋能
如果说认识、了解生命价值是生命教育的根本 ， 那么教育引导学生实现生命价值就是生命教育的终极使命 。
无锡市太湖格致中学将心理发展的规律与运动相融合 ， 通过“袋鼠跳跳跳”活动让学生进行挫折体验 ， 在竞技的过程中体会坚持的意义；“同心鼓”活动让学生明白团结合作带来的欢乐和成就感 ， 体会团队的力量;“枕头大战”活动让学生释放压力 ， 在轻松愉悦的氛围中学会调整自己的情绪 。
无锡市太湖格致中学开展“体育运动+心理发展”主题班会
江苏省锡东高级中学将“人道、博爱、奉献”的红十字精神与学校的育人理念有机结合 ， 对高三学生开展应急救护培训及考核 ， 为每一位准毕业生准备一份“技能礼物” ， 让所有高三学生在毕业典礼上都能同时领取心肺复苏证书与高中毕业证书 ， 实现“双证毕业” 。此外 ， 该校开创性地提出“不会游泳不毕业”、“不会救护不毕业”、“没有创意作品不毕业” 的“三个不毕业”理念 ， 培养“乐于合作、善于创造、勇于负责的梦想实践者” 。
无锡市第一中学通过开展“人人都是现场急救指挥官”行动计划 ， 实现AED应急救护培训全覆盖 ， 每一位班主任都经考核获得救护证 ， 每一位学生都接受应急救护培训 。
文章插图
无锡市第一中学通过生命教育主题班会活动开展AED应急救护培训
公益劳动、社区服务、志愿服务……无锡市中小学将继续指导各地各校充分挖掘生命教育资源 ， 结合重要时间节点 ， 多途径加大生命教育的实施力度 ， 引导学生在生活实践中树立热爱生活、珍惜生命的意识 ， 促进青少年的健康成长 。（华笑晔）
【无锡市市北中学和怀仁中学 无锡市市北中学】校对 徐珩
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