俞敏洪：我们家就是我给孩子讲道理，包括他们的人生问题、困惑，包括我会对他们的行为举止提出要求，这些一般都是我跟孩子谈 。
李玫瑾：我们家我爱人对我影响特别大，他是一个非常平和的人，我很急 。我在心理学中讲过，1岁之内的抚养到位，人的性情就会更平和，所以通过看一个人的修养，基本就能知道他1岁之内的抚养方式 。
俞敏洪：1岁之内就能决定孩子一辈子的性情？
李玫瑾：比如孩子三个月之内天天在床上哭，和三个月之内天天被抱起来，这两种孩子的内脏神经记忆是不一样的，因为情绪很大一部分在内脏 。
俞敏洪：那是抱好还是不抱好？
李玫瑾：当然要抱，很多老年人说不要抱，我说不对，1岁之内哭了就要抱起来，为什么？因为孩子的哭是生理上的哭，不是心理上的哭 。什么是心理上的哭？你不给我买玩具，我就满地打滚，这是心理上的哭 。但1岁之内的哭，可能是因为他不能翻身、肚子胀气，或者捂得热得不行了，他说不出来，只能通过哭来表达，因此只要他哭，家长一定要过去帮助他 。
我爱人一定是早年被照顾得很到位，但我的性情就比较急，和他结婚以后，我还是经常跟他发脾气，但他就会把我的情绪往平和的方向引导，到后来我有时候发脾气，就会想想，如果是他，他会怎么处理这个事情 。所以我觉得在婚姻里，他对我其实有改造作用，至少在性情上给我很多影响 。
俞敏洪：互相影响 。
“
05. 三人行，必有我师
”
俞敏洪：在你生命中，有什么人在你开始工作后，你觉得能从他们身上学到东西的？
李玫瑾：我刚工作的时候，有几位我事业上特别重要的老师，他们不是直接教我书的老师 。一位是北大教授沈德盼，这位先生已经去世了，但他跟我是老乡，当时有一个中国社会心理学的第一期进修班，我们在一起，他当时已经是老先生，50岁上下了，我那会儿20多岁，刚工作 。他当时希望我做他的助手，我还去过他们家，他背着一个小布兜子，里面能掏出一个小铁盒，打开了我才知道那是他的烟盒，他抽的烟都放在这里面，走的时候盖上盖带走，他考虑到别人家万一没有抽烟的人，人家家里没有烟灰缸，他就提前把所有的东西都准备好，跟我们说话也都是用“您” 。有一次我们开学术会，前面坐的都已经是在岗位上工作很多年的前辈，刚工作的人都坐在后排，当他们发完言后，这位先生回过头来说，你们年轻人也谈一谈，哎，小李，您谈一谈 。后来他跟我讲，有些年轻孩子会在他周围转，他知道他们有企图，这种孩子他不用 。他看我做事认真，从来不讨好他，所以他想用我 。
这个老师是我人生中特别重要的人，我90年代在工作过程中会遇到一些不顺的事，我第一不敢跟父母说，怕他们担心，那时候我爱人也总出差，不在家，最后没办法了，我就假想如果我是沈老师，会怎么处理这个事？后来我发现，只要你平和、包容别人，稍微吃点亏，有些事都能处理得很好 。
后来沈老师也跟我谈，他说你这么有修养，你爸妈是工人吗？我说是 。后来聊得多了以后，他才知道我爸妈在抗日战争之前是大家族，他说怪不得，就是这种大家族会有规矩，这也是后来我特别强调，3到6岁立规矩非常重要 。
俞敏洪：而且是正确的规矩，很多父母对孩子立的规矩是不对的，尤其是父母自以为立了规矩，但这个规矩并不一定是对孩子未来有利的规矩，有些父母甚至立相反的规矩 。
李玫瑾：就像你父母告诉你的，宁可让自己吃点亏，这话我妈妈也说过 。我印象中，在文革期间，我们家就我一个孩子，相对生活条件好一点，我妈经常把她的徒弟领回家吃饭，徒弟一来，饭桌就那点菜，我就有点不太情愿 。等人家走了以后，我就跟我妈妈讲，怎么一到吃饭就领人回来？我都不敢下筷子了，我妈说咱少吃一口，就有人家一口了 。
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