手术室护理手术室护理不良事件分析讨论记录

手术室护理工作 。她说,这是她第一次参加医院组织的“三八”妇女节活动,感觉非常温暖 。“我们的工作很平凡,但是我们的付出很伟大 。”王丽说说,作为一名护士,能够为患者服务,是一件非常幸福的事情 。在今后的工作中,她会继续发扬这种精神,用自己的专业知识和技能,为广大患患者服务 。同时,她也希望通过自己的努力,让更多的人了解护理工作,从而提高大家对护理工作的认识,更好地配合医院的工作 。
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护理新知识小讲课教程1.护理小讲课教案如何写
首先要选择一个好题目 这个题目范围不可以太大例如:你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题 这样的话范围太大太广,你讲了很多,可是大家都没有印象 你可以选择一小部分展开来叙述 可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理!这样选择范围就小很多,讲起来比较容易 其次,条理要很清楚,就拿上面的例子,首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化,这个简单概述就好 下来的是溶栓的步奏,这个只要说的清楚明白就可以 最后就是护理方面怎么样护理是重点,这个你要给标示出来,这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目,大致内容串一边就OK 了 以前我们经常小讲课的,就10 分钟,所以选题就是一大难题 可以帮助你的是,我们同学的经典题目 等等, 。
2.护士如何做好交班 视频
交班时间:每晨提前10min,全体人员着装整齐集中交班 。交班内容:各点报告前一天的工作量,存在问题 。护士长简单点评,表扬好人好事,传达院里指示精神,提出需全科注意的问题 。安排小讲课,每周一次小讲课,再由护士长进行提问,包括基础理论、专科理论、前沿知识、健康教育等 。

2 体会

2.1 提高护理人员整体意识 门诊护理岗位往往分散在门诊楼不同的层次,科内护士上班很少见面,每岗位为一小组,容易形成小团体意识 。通过晨会全体交班,了解其它岗位情况,打消“事不关己,高高挂起”的误区 。通过表扬好人好事,促进相互学习,让同志们体会某一点的荣誉都是整个门诊的集体荣誉;哪个点出问题,大家脸上都无光 。进一步增强全科一盘棋意识,增加了凝聚力 。2.2 增强窗口服务意识 门诊是患者就医的第一站,护理人员以诚恳的态度,微笑的表情,和善的语言以及负责任的精神,迎接每位患者,使患者就诊过程中享受到满意服务,体现窗口服务的价值 。加之护士得体、统一的着装,更使患者感受到医院的严谨性 。然而晨会,恰恰是护士长检查护士考勤、着装的机会,谁也不愿意在全科人面前比别人差 。这样可以保证上岗时人员、着装整齐,提高全体护理人员的整体形象 。

2.3 及时、准确了解全科动态 以往护士进入岗位到下班,范围局限,由于不了解情况,遇到一些问题解决效率差 。通过晨会交班,护士全面、及时了解全科动态,发现问题能够相互协调,及时沟通,为患者解决就诊问题,使患者满意 。

2.4 促进护士学习理论钻研知识 晨会的小讲课、护士长的小提问,是提高护士理论的有效途径 。门诊部护士相对年龄偏大,个别人仍然停留在过去的观念上,对钻研新知识、新业务兴趣不大 。针对这种情况,我们给主管护师以上的老护士压担子,分配题目进行备课,对她们高标准、严要求,在学习上为她们创造条件,协助在计算机网上检索最新资料,完善备课稿 。每周在晨会上进行一次小讲课,根据讲课题目由护士长提问,全体护士可根据有关内容预习,否则可能出现回答不出的难堪场面 。通过积极参与过程,养成护理人员理论学习的良好氛围,同时锻炼年轻护士的口头表答能力,进一步推动门诊健康教育质量 。

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