八年级数学工作计划下半期 八年级数学工作计划( 三 )


21.1算术平均数与加权平均数4课时
21.2平均数、中位数和众数的选用4课时
21.3极差、方差与标准差4课时
复习小节与检测2课时
课题学习2课时
期末总复习
初二下学期数学教学工作计划2一、教材目标及要求:
1、一元一次不等式(组)的重点是不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及其运用,难点是不等式基本性质的理解和运用,一元一次不等式(组)的运用 。
2、因式分解的重点是因式分解的四种基本 ***,难点是灵活运用这四种 ***。
3、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式的四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题 。
4、相似三角形的重点是成比例线段的概念及应用和相似三角形的性质和判定,难点是灵活运用比例线段和相似三角形知识能力的培养 。
5、数据的收集与处理的重点是调查 *** 的运用,难点是几个概念的理解、区别和应用 。
6、证明(一)的重点难点都是命题的推理认证
二、教材分析:
本学期教学内容,共计六章 。
第一章是《一元一次不等式和一元一次不等式组》的主要内容是不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及运用 。
第二章《分解因式》通过具体实例分析因式分解与整式的乘法之间的关系揭示分解因式的实质,最后学习因式分解的几种基本 ***。
第三章《分式》本章通过分数的有关性质回顾建立了分式的概念、性质和运算法则,并在此基础上学习了分式化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题 。
第四章《相似图形》本章通过两条线段的比和成比例线段等概念的学习,全面探索的相似三角形、相似多边形的性质与识别 ***。
第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解与运用 。
第六章《证明(一)》本章的主要内容是命题的相关概念、分类及运用 。
三、学生情况分析:
八年级是九年义务教育的重要学段,也是初中学习过程中的关键时期,学习基础的好坏,直接影响着将来能否升学 。我所带的班,相对数学而言,课堂气氛有时好,有时又不容乐观,相当一部分学生学习意识淡漠,态度不端正,基础较差,还有很大的提高空间 。
四、措施:
1、认真做好教育教学各方面工作 。钻研课标,钻研教材;认真备课、上课;认真批发作业,及时辅导 。
2、激发学生的学习兴趣 。注重创设教学情景,发挥教学设计的教育性,培养认同感和成就感,尽可能发挥学生的学习兴趣 。
3、加强学习习惯培养 。陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳定提高学习成绩,发挥学生的非智力因素,弥补智力上的不足 。
五、以下是教育教学进度表:
周次内容
1第一章不等关系不等式的基本性质不等式的解集
2一元一次不等式一元一次不等式与一次函数一元一次不等式组
3第一章考试讲评试卷因式分解4提公因式法运用公式法
5第二章考试讲评试卷分式分式的乘除法
6分式的加减法分式方程
7第三章考试讲评试卷线段的.比
8黄金分割形状相同的图形相似三角形
9探索三角形相似的条件测量旗杆的高度相似多边形的性质
10图形的放大与缩小第四章考试讲评试卷
11期中复习期中考试讲评试卷
12每周干家务活的时间数据的收集频数与频率
13数据的波动第五章考试
14讲评试卷你能肯定吗定义与命题
15为什么它们平行如果两条直线平行
16三角形内角和定理的证明
第六章考试讲评试卷
17-18期末复习
19-20期末考试

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