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(3) 收集-起源-文化遗产
该专业为2016-2017冬季学期新开设的跨学科专业 , 由艺术史、博物馆学和历史学科合作 , 基础理论知识和专业深入课题相结合 , 主要授课内容为艺术品及文物收藏、保管和研究 。
2、不来梅大学
不来梅大学是德国市州不来梅的一所公立大学 , 它的前身是建于1584年的不来梅拉丁学校 。1971年作为改良大学正式更名为不来梅大学 。该校也是德国当今学科最多、研究机构最全的高等学府之一 。2012年 , 不来梅大学成为11所德国精英大学之一 。并与世界上许多著名大学进行文化交流 , 在校留学生超过两千人 。
艺术与文化交流
该专业授课语言为德语 , 学制为4个学期 , 主要教学内容为艺术及文化史 , 文化和社会理论 , 博物馆学和 *** 教学部分以及策展和企业管理技能 。
3、奥尔登堡大学
全名“奥尔登堡卡尔·冯·奥西茨基大学” , 成立于1973年 , 是德国一所年轻的综合类大学 。该校设置有6个学院 , 23个院系 , 学生12000余人 , 外国学生近1000人 , 39个本科专业 , 62个硕士专业 , 有博士与教授学位授予权 。图书馆藏书140余万册 。
博物馆与展览
该专业采用理论教学与实践相结合的方式 。教学内容包括物质文化、历史与艺术、跨学科研究 *** 中独立的重点课题 , 学校同地方多家博物馆展开合作 , 学生可以通过参与展览项目提升实践能力 。
4、海德堡大学
全名“鲁普莱希特-卡尔斯-海德堡大学” , 位于德国巴登-符腾堡州的海德堡市 。该校于1386年由普法尔茨选帝侯鲁普莱希特一世创建 , 为德国最古老的大学 , 也是继布拉格大学与维也纳大学之后 , 于神圣罗马帝国创设的第三所大学 。海德堡大学向来为德国浪漫主义与人文主义之象征 , 每年吸引大批外国学生或学者前来求学或研究 , 来自130个国家之外国学生约占学生总数的五分之一 。歌德曾赋诗一首《我把心遗失在了海德堡》赞美此地风景 。
艺术史和博物馆学国际硕士
授课语言为德语和法语 , 入学申请对语言要求能力较高:除德语和法语外要求另外两种现代语言能力 , 拉丁语能力或与之相等的古代语言能力 。学制的第一年在巴黎展开由卢浮宫美术学院提供的博物馆学、文物保护与修复课程 , 学生同时可在巴黎多家博物馆实地学习;第二年学生在海德堡学习科学调查的基础 *** 、深入分析和评判能力 。学生可获得由德法高校联合总会(DFH)提供的搬迁津贴补助 。
5、美因河畔法兰克福大学
全名“约翰·沃尔夫冈·歌德-美茵河畔法兰克福大学” , 简称为“法兰克福大学”或“歌德大学” , 位于德国金融企业中心与陆空交通枢纽城市法兰克福 , 该校成立于1914年 , 规模庞大 , 拥有600位教授、4万6千名学生 , 其中国际学生7000余人(占比15%) , 来自130多个不同国家 。一提到法兰克福 , 人们最先想到的 , 就是金融、国际航空港 。但它们并不是法兰克福的全部 。此地的河岸博物馆群向世人展示着钟爱这座城市的理由 。
策展学-理论-历史-评论
该专业是由法兰克福大学、国立艺术学院-施泰德学院以及当地多家博物馆合作展开 , 学生可通过全新的教学形式进行学术学习、策展的科学研究并获得相关职业经验 。专业核心是知识、美学和实践观点相结合 , 针对策展和艺术评论启发科学反馈 。学生在第一年学习博物馆历史、艺术理论等课程 , 并对美学展开讨论 , 从第二个学期至第三个学期学生可同老师联合进行实际策展项目 , 第四学期的硕士毕业论文也在策展和艺术评论项目基础之上完成 。

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