如何给初二学生补英语 怎么给初二学生补英语课效果好

给初二学生补英语课的有效 *** 包括:1. 增加英语听力练习 , 让学生多听英语原版电影、音乐等 。2. 鼓励学生每日读英文书、报纸、杂志 , 提高阅读能力 。3. 给学生安排英语语法、词汇练习题 , 并及时进行纠正和指导 , 加强基础知识 。4. 利用英语学习APP或网站进行自主学习 , 锻炼学生的英语交际能力 。5. 组织学生进行英语角、英语演讲比赛等英语活动 , 提高口语能力和自信心 。总之 , 多样化的英语学习方式和 *** 会有利于初二学生的英语学习提高 。
英语是我们学习的一个重点科目 , 也是相对来说比较难的一个科目 , 因此很多家长尤其是起到关键性作用的初二年级学生的家长 , 更是比较在意孩子的英语成绩的 。那么初二英语成绩差如何补救?

如何给初二学生补英语 怎么给初二学生补英语课效果好

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初二英语成绩差如何补救?可以按照以下几个 *** 来提高成绩!
1、激发兴趣、增强信心
我们知道 , 兴趣是学习的强大动力和内在力量 , 是学生学习的主要动力 , 是开发智力的钥匙 。初二学生之所以英语差 , 很大原因是缺乏兴趣 , 不能很好的提高英语成绩 。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来 , 处于最佳状态 , 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失 , 将使英语教学事倍功半 。
2、英语其实不难
因为知识点从初一到初二 , 很多短语都是在反复呈现 , 只不过课文的短文内容不一样 , 篇幅不一样 , 而且你去仔细对比会发现每一个单元的话题 , 七年级八年级九年级其实都是很相似的 , 都会涉及到生活 , 兴趣 , 健康 , 人文 , 科学这些 。
而且在相同话题涉及到的短语使用 , 句子表达 , 单词基本上都是会重复出现 , 只不过年级越高 , 阅读的词汇量也会相应的拓展 。题主在平时要反复的去总结、识记、写作运用重点单词和短语 , 句型 , 会使用才代表你掌握了 。
3、培养英语思维
要尽可能的多去接触英语 , 去了解英语 , 去用英语的思维来学习英语 。语言之间 , 还是存在一定的差异的 。中文认为的一些事 , 但是在英语中却并不一定是中文这样认为的 。为了培养学生的英语思维 , 学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源 , 都可以作为培养英语思维的好来源 。
4、基础语法学习
语法学习是初二英语学习的最大难点 , 英语语法种类很多 , 学生一定要分清主次 , 不是所有的语法形式都要求掌握的 , 只要将重点基础的背熟即可 , 例如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配 。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态 , 学生一定要认真学习、重点记忆 。对于家长来说 , 最关心的莫过于孩子的成绩 。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高 。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获 。我孩子是在途途课堂做的规划 , 都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案 , 让我省心了不少!
初二英语成绩差如何补救?英语不难学 。初二年级是关键 。学生只要有努力学好的决心 , 不怕困难的信心 , 坚持到底的恒心 , 每个人都可以学好英语 。学生学英语没有捷径可走 , 要真正掌握英语 , 提高英语成绩 , 达到运用自如的程度 , 非下苦功夫不可 。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练 , 使各项技能达到纯熟的地步 , 英语自然能够学好 。

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