小学一年级美术教学计划上册湘教版 小学一年级美术教学计划下册( 四 )


家长在安排课外学习的时候要适度,孩子需要有足够的时间吸收课堂上的知识,毕竟我们要紧跟老师的教学计划,在课堂知识完全吸收的情况下再去增加课外学习 。
3、小学一年级的孩子学习成绩倒数怎么办?优质回答1:小学一年级的孩子学习成绩倒数怎么办?
小学一年级的孩子学习成绩倒数,很正常,也很不正常 。

如果孩子进入的学校是经过严格竞争且择优录取的学校和班级,即使成绩偶尔倒数,也不必紧张,因为孩子已经超越了很大一部分孩子了,已经很好很完美了 。
如果孩子进入的学校是家门口的,并没有进行择校更没有进行分班,想必成绩倒数成为了惯例,甚至被贴了学习差生后进生的标签,的确要引起家长的非常重视 。
孩子一年级学习差,首先观察和研究孩子心理问题,如果偶尔或者频繁排斥去上学,很有可能是在校的行为表现十分突出异常于其他孩子,遭到了师生的某种 *** 或者打击;如果孩子依然喜欢上学,然而家长并没有受到班主任或者科任老师的“控诉”,也不曾受到同学家长的“骚扰”,可以非常肯定判断孩子在课堂上“自娱自乐”,美滋滋地自个玩着呢;如果是被老师不断 *** 叫到学校,甚至其他家长背地里指指点点孩子哪里不好,那么家长就要好好反思自己养育孩子的方式,即家教,因为孩子的言行举止不当,被老师“嫌弃”“忽略”,被同学“边缘化”了,孩子过得比较落寞 。当然孩子成绩差,还有一种极其普遍的存在:家长非常强势,和孩子相处基本靠“压”“吼”“打”“骂”......
也有一种例外,就是孩子生理上有了潜在的疾病,比如多动症,比如脑袋哪里怎样怎样,这个要去医院诊断,甚至要多去几家权威医院诊断,千万不可听信一家之言而被误诊咯 。这类情况特别少,不过总得安排排查下就更放心 。
以上都没有发生,那么成绩倒数的原因,恐怕就要追究孩子的学习习惯、思维习惯、勤奋程度、父母的陪伴方式以及辅导孩子功课的相关人的能力咯 。
综上所述,找到原因了,家长自然知道怎么对待了 。孩子成绩倒数很正常,太多家长轻视孩子低年级基础教育,认为简单,认为还可以来得及,认为孩子应该有个快乐的童年......
快乐的童年,并不是愚昧地快乐!获得知识,也是让孩子快乐的方式之一 。
想要孩子成绩领先,要改变家长教育理念哦!
优质回答2:感谢邀请 。
带过好多届一年级,很多孩子一年级成绩倒数,后来慢慢也会好起来,所以家长不必过于担心 。不知道您的孩子具体考了多少分,如果能有试卷照片就更好分析了 。
一年级的成绩影响因素有很多,我是数学老师,以数学为例来谈一谈 。孩子成绩倒数,我们要先来分析一下原因 。
一般情况下有这几种原因:
第一、孩子还没有适应小学生活,没有进入学习状态,
第二、孩子识字量太少,读不懂题,
第三、没有养成良好的学习习惯,
第四、没有基础 。
看看咱们的孩子成绩倒数具体是什么原因导致的,然后再去采取相应的措施 。
如果是第一种情况(还没有适应小学生活,没有进入学习状态),那家长就要多一些耐心,可能孩子适应环境的能力稍弱一些,就像我们常说的,每个孩子都是一朵花,只是花期不同,我们要静待花开 。
如果孩子是第二种情况(孩子识字量太少,读不懂题),家长要利用课余时间,多教孩子认字,养成阅读的好习惯,识字量逐渐增加了,也容易理解题目 。
如果是第三种情况(没有养成良好的学习习惯),比如孩子在试卷上乱写乱画,没有思考问题的意识,俨然没有认真对待考试,那么家长就要从平时的家庭作业入手,想想孩子平时在家做作业是不是也是这样,不认真对待,如果有这种问题老师肯定也找你沟通过,和老师商量好对策,一起改变孩子的学习习惯 。

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